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    17．细胞中相当于动力车间的是（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．细胞膜D．细胞核

    分析 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能；线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器，能够将细胞中有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．

    解答 解：A、植物细胞和动物细胞都含有线粒体．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机．发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．A符合题意；
    B、叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能．B不符合题意；
    C、细胞膜控制物质的进出，C不符合题意；
    D、细胞核是遗传的控制中心，D不符合题意；
    故选：A

    点评 叶绿体和线粒体二者联系：都是细胞中的能量转换器；二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在做胸部X光检查过程中，医生要求你尽力吸气后闭气不动，此时膈应处于（　　）
    A．A处B．B处C．C处D．均有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中A、B、C、D表示人体的器官或系统，①～⑥表示生理过程），请据图回答下列问题．

    （1）淀粉在整个消化道中全部被消化分解成小分子物质的过程中，参与的消化液有唾液、胰液和肠液．
    （2）在[B]的主要器官（结构）中，与毛细血管结构特点相似的是肺泡，经B进入血液中的氧气，通过血液循环到达组织细胞的过程中，途经心脏时的路径是3→6→7→1（用乙图中数字和箭头表示）．
    （3）如果[⑥]代表肾小球的滤过作用，则甲图中[C]代表皮肤．
    （4）李老师在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖，你认为其可能的原因是肾小管发生病变．正常情况下人体的血液中葡萄糖的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质是胰岛素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某生态系统中部分生物之间关系的示意图．
    （1）该生态系统中，草属于生物成分中的生产者，能够进行光合作用合成有机物；昆虫、鼠、鸟等属于生物成分中的消费者，只能直接或间接以植物为食．
    （2）图中没有标出分解者，细菌、真菌（写出两种） 等分解者能够将动植物遗体、粪便中含有的有机物分解成无机物．
    （3）图中共有4条食物链，写出最长的一条食物链草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某同学在显微镜下观察到的血涂片视野的一部分，据图完成下列问题：
    （1）④是血小板，有止血和加速凝血的作用．
    （2）患急性炎症时数目增多的是[②]白细胞．
    （3）有输送氧和部分二氧化碳作用的是[③]血浆．③的作用是运载血细胞，运输养料和废物．
    （4）①与②在结构上的区别是成熟的红细胞没有细胞核．
    （5）血液之所以呈红色，是因为血液的[①]红细胞中的呈红色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列动物中用气管呼吸的是（　　）
    A．青鱼B．蝗虫C．青蛙D．野兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生活中我们吃的绿豆芽的主要部分是由种子的哪一部分发育来的（　　）
    A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，请根据图回答问题．

    （1）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”此句诗中高声鸣叫的蛙是雄（选填“雄”或“雌”）蛙．
    （2）青蛙发育过程的顺序是D→B→C→E→A（填写字母顺序）
    （3）图中的B用鳃呼吸，A用肺呼吸．
    （4）青蛙的生殖和发育都必须在水中完成，生殖和发育方式是雌雄异体，体外受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列选项表示人的生殖过程，排列顺序正确的是（　　）
    A．卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿B．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
    C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿D．受精卵→胚胎→胚泡→胎儿

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