A. | 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 | |
B. | 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 | |
C. | 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物 | |
D. | 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系 |
分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是生物生存的家园,是最大的生态系统.
生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等.它们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物,包括生产者、消费者和分解者.
解答 解:A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统.故A正确;
B、生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素,既有非生物因素,也有生物因素,故B错误;
C、生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物,包括生产者、消费者和分解者,其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.故C错误;
D、生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的,故D错误.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心房收缩、动脉瓣关闭 | B. | 心室收缩、房室瓣关闭 | ||
C. | 心房和心室都舒张、房室瓣打开 | D. | 心室舒张、动脉瓣关闭 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺 | B. | 肝 | C. | 肾 | D. | 脑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统 | |
B. | 完成该反射的结构是反射弧 | |
C. | 松手是在大脑作出判断之前就进行了 | |
D. | 完成该反射的神经中枢位于脊髓中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA、染色体、基因 | B. | 染色体、基因、DNA | C. | 染色体、DNA、基因 | D. | 基因、染色体、DNA |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导管和筛管都能进行呼吸作用 | |
B. | 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物 | |
C. | 植物在光下能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 | |
D. | 根进行呼吸作用所消耗的有机物来自叶片 |
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