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6.甲图是呼吸系统的组成图,乙图是肺泡与血液之间的气体交换示意图.请据图回答:
(1)呼吸系统的主要器官是[⑥]肺,人体内气体和食物的共同通道是[②]咽.
(2)乙图中⑦表示二氧化碳气体.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于气体交换.气体交换后,血液变成含氧丰富的动脉血.

分析 呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成的,而肺是气体交换的主要场所.图中①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺,⑦是二氧化碳,⑧是氧气.

解答 解:⑥肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所.人体内气体和食物的共同通道是②咽.
(2)乙图中⑦表示二氧化碳气体.肺内有许多的肺泡,肺泡是肺进行气体交换的主要部位,数目很多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成.这些结构特点都有利于进行气体交换.血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.因此当血液流经肺泡处周围毛细血管时,静脉血血变成动脉血.
故答案为:(1)[⑥]肺; 咽;
(2)二氧化碳; 一;氧

点评 掌握肺泡的功能是和其结构特点相适应的是解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于内分泌腺的说法正确的是(  )
A.泪腺、汗腺都把分泌物排到体表,所以都属于外分泌腺
B.胃腺、肠腺都把分泌物排到体内,所以都属于内分泌腺
C.内分泌腺的分泌物激素,通过导管进入周围的毛细血管
D.各种内分泌腺分泌的激素,都参与人体生命活动的调节

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17.下列活动中,有利于保护生态环境的是(  )
A.随意引进外来物种B.退耕还林还草
C.人为向大气排放污物D.乱扔废旧电池

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请你用短线将下列脑的结构与其功能连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请仔细阅读下列材料,分析回答有关问题.
【资料一】东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内,面积190300公顷,是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一,主要保护对象为湿地和珍稀鸟类.
【资料二】东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种,裸子植物5科25种.通过多年来监测记录到的鸟类共338种,淡水鱼类117种,淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚.
【资料三】东洞庭湖自然保护区正面临威胁,人为捕杀候鸟,过度捕捞鱼虾,大量挖沙,以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等.对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏.
(1)东洞庭湖自然保护区是一种湿地生态系统,其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟,如白鹤、白鹅等,冬天从北方飞来越冬,春天飞往北方去,从动物行为的表现来看,鸟类的这种行为属于迁徙行为.
(2)从资料二可知东洞庭湖自然保护区生物种类的多样性丰富.
(3)东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏,其主要原因是湿地资源的过度、无序开发,以及环境污染,对此,我们中学生应为洞庭湖做点什么呢?(请写出2条)①不捕杀鸟类②宣传湿地保护的重要性.

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11.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系.
 (1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就得进行生存斗争.在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰.  
(2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.这里所谓的“有利变异”是指能适应环境 的变异.在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?3.
(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由遗传物质改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来.在有性生殖过程中,生殖细胞是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.
(4)综上所述,生物通过生殖和发育使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的进化又使得生命不断发展.生物的遗传和变异是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的.

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18.人体生命活动所需的能量70%以上来自于(  )
A.脂肪B.水分C.糖类D.维生素

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15.如图是人类一对染色体的遗传图解.请回答:
(1)人类体细胞中共有23对染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成的,DNA中能决定生物性状的片段,称为基因.
(2)图中的一对与人类的性别决定有关的染色体,叫做性染色体.后代1的性别是女性,其体细胞中的两条X染色体,一条来自父方,一条来自母方.
(3)正常情况下,人类精子的染色体组成可能为22条+Y或22条+X.

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16.小伟的某一天是这样开始的,请你运用所学知识进行解答:
(1)闹钟响起,小伟匆匆起床,感到有尿意,到卫生间小便.这些属于条件反射.
(2)洗漱时,他从镜子里发现自己长出了胡子.这是男孩生殖系统中的睾丸分泌的雄性激素让身体发生了变化.
(3)外面的空气真清新啊!小伟不由自主深吸一口气.在深吸气,他体内的膈肌收缩,膈顶部下降,吸入的空气在肺内进行气体交换.
(4)小伟的早餐之一是牛奶,牛奶主要在消化道的胃和小肠里被消化,消化后的营养成分主要在小肠里吸收进入血液.
(5)到校后,碰见半年不见的同学,说他长高了,回顾半年来的长高历程,他建议正处于青春期身体突增的同学们应该多吃富含蛋白质和钙磷丰富的食物.
(6)体育上50米跑即将开始.小伟感到心跳加快,呼吸急促,血压升高,这是神经调节和激素调节共同作用的结果.以便快速的将营养物质和氧送到肌肉细胞,肌细胞的线粒体能彻底分解营养物质,释放能量,供身体需要.
(7)学习了一天,他揉揉眼睛,抬头向远处眺望,对面的大街上人来人往.在此过程中,晶状体曲度的变化是曲度会减小.在晶状体的调节作用下,在视网膜上形成清晰的物像,最终在大脑皮层的视觉中枢上形成视觉.
(8)环境污染非常严重,小伟想了解酸雨对小麦种子的萌发有没有影响.设计实验如下:
材料用具:培养皿、小麦种子40粒、清水、不同pH值的“模拟酸雨”
①请你对此作出科学的假设:酸雨对小麦种子的萌发有影响.
②请根据上述材料用具,完成下列实验步骤:
a取两个相同的培养皿,分别编号为甲、乙;
b在甲、乙两个培养皿内分别放入20粒小麦种子;
c向甲喷洒“模拟酸雨”,乙喷洒清水;
d观察记录种子萌发的情况.
③上述模拟实验中的变量是水的pH值.
④如果要探究pH值分别为5.5、5、4.5、4、3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发是否有影响,应设置6个实验装置.

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