A. | 捕食关系--猫与老鼠 | |
B. | 合作关系--生活在人的小肠里的蛔虫与人 | |
C. | 共生关系--地衣中的真菌和藻类 | |
D. | 竞争关系--草地上的牛和羊 |
分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能很好的生活,这种现象叫做共生.
(3)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害.
解答 解:A、猫捉老鼠是为了获取食物维持生存,因此猫捉老鼠是捕食关系,A正确;
B、蛔虫生活在人的小肠里吸收人体半消化的食物,因此属于寄生关系,不是合作关系,B不正确;
C、地衣中的真菌与藻类是一种共生关系,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐,二者互惠互利,共同生活.C正确;
D、牛和羊相互竞争食物和生存的空间,因此属于竞争关系,D正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA | B. | Aa | C. | aa | D. | 以上都有可能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体主要存在于细胞核中,DNA存在于染色体中 | |
B. | DNA有许多片段,而其中具有特定遗传信息的DNA片段则是指基因 | |
C. | 人类染色体中的基因总是成对存在的 | |
D. | 染色体在细胞核中,DNA在染色体上,遗传信息载体是DNA,基因控制着遗传信息 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膈肌舒张,胸廓的上下径增大 | B. | 膈肌收缩,胸廓的上下径增大 | ||
C. | 膈肌舒张,胸廓的上下径缩小 | D. | 膈肌收缩,胸廓的上下径缩小 |
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