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“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期?(  )
A、成虫、幼虫B、幼虫、成虫
C、蛹、若虫D、幼虫、卵
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
解答:解:蝴蝶的发育过程,经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育,受精卵,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫;
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定
 
开始,沿
 
向后传递.生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的
 
中,这样太阳能就变成
 
流入到生产者体内.当动物以植物为食时,
 
就伴随着物质的吸收进入体内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍,其运动会出现的障碍是不能(  )
A、向前游动
B、保持身体平衡
C、保持前进的方向
D、上浮和下沉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物属于病毒的是(  )
A、酵母菌B、根瘤菌
C、噬菌体D、蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列变异中能够遗传的是(  )
A、野外工作,脸色比较黑
B、生长在遮荫处的小麦瘦弱
C、玉米的黄、白粒色
D、母亲手术做的双眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图:
(1)产生动物个体1是由A的精子和B的卵细胞结合成的受精卵发育而成,它的生殖方式是
 
生殖.(有性或无性)
(2)产生动物个体2是由去核的B的卵细胞,再植入C的体细胞的细胞核,发育而成它的生殖方式是
 
生殖.(有性或无性)
(3)动物个体2长得像
 
.( A或B或C)

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性产生的精子有两种分别是
 
 
.女性产生的卵细胞只有一种是
 
,当
 
 
结合,后代是男孩,当
 
 
结合,后代是女孩,由此看出生男生女是由男性产生的
 
决定的.对于生女孩而女性受责难是无根据的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某病人肢体震颤,闭目站立不稳,不能完成精巧动作,他的病变部位是(  )
A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是(  )
A、胰液B、胃液C、胆汁D、肠液

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