A. | 图中结构[1]和[2]组成了雌蕊 | B. | 图中结构[4]、[5]、[3]组成了雄蕊 | ||
C. | 花的主要部分包括雄蕊和雌蕊 | D. | 从图中看出,该花进行了异花传粉 |
分析 由图可知:1是花药;2是花丝;3是子房;4是柱头;5是花柱;6是花瓣;7是受精卵,据此分析解答.
解答 解:A、图中1是花药,2是花丝,共同组成了雄蕊,A错误;
B、图中3是子房;4是柱头;5是花柱,共同组成了雌蕊,B错误;
C、在花的结构中,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系. 雄蕊可以产生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠内有卵细胞.果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程,没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程,也不能形成果实和种子.C正确;
D、传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后,通过一定方式传送到雌蕊柱头上的过程.在自然条件下,传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式,一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉,如图所示:
一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程,就是异花传粉,如图所示:
因此图中的花是自花传粉,D错误.
故选:C.
点评 果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 | |
B. | 生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地 | |
C. | 人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价 | |
D. | 围海造田可以促进经济发展,更能改善环境 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对污水有净化作用 | B. | 能逃避有害刺激,趋向有利刺激 | ||
C. | 能通过分裂产生新个体 | D. | 从口沟摄入氧,排出二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是吸收水分和无机盐的主要部位 | |
B. | ②处的细胞具有较强的分裂能力 | |
C. | 幼根生长最快的部位是③ | |
D. | ④细胞大,排列不够整齐,具有吸收作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com