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参考图,写出染色体、DNA、基因之间的关系.
考点:染色体、DNA和基因的关系
专题:
分析:生物体的各种性状都是由基因控制的,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体.
解答:解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因.基因是具有特定遗传信息的DNA片段.
故答案为:染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,一个DNA分子上有许多个基因.
点评:解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关蛇的叙述中错误的是(  )
A、蛇为有性生殖
B、蛇和恐龙都是胎生
C、蛇是变温(冷血)动物
D、蛇有交配行为,为体内受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

菟丝子是一种缺乏叶绿素的开花植物,可吸附于其他绿色植物上以取得养分,故菟丝子在生态系统中的角色是(  )
A、生产者B、分解者
C、消费者D、既是分解者又是消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

表现生长运动及繁殖后代的现象,称为(  )
A、生理B、养育C、生育D、生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

写出酵母菌发酵时气球中的气体及生态系统中的物质循环的过程:

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物按要求分类
①虎  ②鸽子  ③鲤鱼  ④青蛙  ⑤蝗虫  ⑥蚯蚓  ⑦蛇 ⑧海葵
(1)上述动物分成两组,在横线上写出分组序号
A
 
        B
 

(2)上述分类的依据是动物体内有无
 
 
(3)按动物类群从简单到复杂将代号排列为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“海洋生物多样性”,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫.如图绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:
(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是
 
;鳀鱼与鲅鱼的关系是
 

(2)鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜,具有丰富的营养.如果这类生物因某种原因数量急剧减少,将直接导致海洋生物
 
多样性的减少.
(3)食物链越长,能量消耗越多.若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是
 

(4)2011年渤海湾发生溢油事故,该事件已经过去一年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的
 
能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

白化病是人类的隐性遗传病,这种病的致病基因是隐性基因a,现有一对肤色正常的夫妇,却生了一个患白化病(皮肤、毛发缺色素)的孩子,请你完成:
(1)完成如图的遗传图解;
(2)如图中的AA、Aa和 aa 等人体的基因组成,遗传学上称为这个个体的
 
,其中,Aa是一对
 
基因.
(3)这对夫妇所生孩子患白化病的概率是
 

(4)假如这对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再生一个男孩,那么第二胎生男孩的机会是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶片由
 
、叶肉和
 
三部分组成,其中叶肉属于
 
组织.

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