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    12．细胞是物质、能量和信息的统一体，能够进行呼吸作用的是（　　）
    A．细胞质B．线粒体C．细胞核D．叶绿体

    分析 细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体．线粒体是呼吸作用的场所．

    解答 解：植物细胞进行呼吸作用的场所是线粒体，通过呼吸作用在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，将储存在有机物的能量释放出来供植物体进行生命活动．
    A．细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，A不符合题意．
    B．线粒体是呼吸作用的场所．B符合题意．
    C．细胞核是遗传的控制中心．C不符合题意．
    D．叶绿体是光合作用的场所．D不符合题意．
    故选：B

    点评 线粒体是植物和动物都有的能量转换器．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下面哪项不是气泡的特点（　　）
    A．有粗而黑的边缘
    B．形状往往呈圆形或椭圆形、里面是一片空白
    C．用镊子轻轻压一下盖玻片，气泡会变形
    D．气泡内有结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关蚯蚓的几种说法，错误的是（　　）
    A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉
    B．蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端
    C．蚯蚓用肌肉和刚毛来运动
    D．实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列水生动物中，都属于节肢动物的是（　　）
    ①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龟 ⑤鳖 ⑥河蚌 ⑦对虾 ⑧乌贼．
    A．①④⑤⑥B．①③⑥⑦C．①③⑦D．③④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生物中不属于昆虫的是（　　）
    A．蜜蜂B．蝉C．蜘蛛D．蚂蚁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．哪种类型的相互作用对两种生物都有利？（　　）
    A．竞争B．捕食C．寄生D．共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．肺总容量-肺活量=（　　）
    A．潮气量B．补呼气量C．功能残气量D．残气量
    E．功能残气量         

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．现代地球不再发生像原始地球一样的生命起源，其根本原因是（　　）
    A．现代生命的干扰B．海洋环境不同C．大气成分不同D．能源种类不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是动植物细胞模式图，请据图回答：
    （1）植物细胞应是图甲（填“甲”或“乙”），作出此判断的依据是此细胞具有①细胞壁、④液泡和⑥叶绿体等结构．
    （2）动植物细胞都具有的基本结构是②③⑤．（填序号）
    （3）甲细胞外是一层透明的①细胞壁，起支持和保护作用．
    （4）结构[③]中有遗传物质，对细胞的生命活动起控制作用．
    （5））②细胞膜能控制物质进出，对细胞也起到保护的作用．
    （6）细胞质中的[⑥]能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物．
    （2）在光学显微镜下观察植物细胞，不容易看清楚的部分是细胞膜
    （3）若该细胞已被染色，则细胞中染色最深的结构是染色体．

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