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依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是

A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2

B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物

C.类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物

D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016届四川省自贡市富顺县童寺学区九年级第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于爬行动物的特征是( )

A.体表有角质的鳞片或甲

B.幼体用腮呼吸,成体用肺呼吸

C. 在陆地上产卵

D.是真正适应陆地生活的脊椎动物

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科目:初中生物 来源:2016届四川乐山市区初毕业会考暨考适应性检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是 ,即通过生物体的 生殖,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种。

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科目:初中生物 来源:2016届山东省禹城市九年级下学期期末考试检测卷(解析版) 题型:综合题

(2015济宁)李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:

(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润.你认为这主要是由于绿色植物的 生命活动的结果.

(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的 使周围环境的空气不如傍晚清新.

(3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的 (填结构名称).

(4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1:

你认为吴庆珅测量的是 气体的变化.

(5)吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色.则上述实验能够证明光合作用需要

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科目:初中生物 来源:2016届山东省禹城市九年级下学期期末考试检测卷(解析版) 题型:选择题

(2015·临沂)卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示,人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是

A、狂犬病病毒属于单细胞生物

B、携带狂犬病病毒的病犬属于病原体

C、人接种狂犬疫苗后,淋巴细胞产生抗体

D、接种狂犬疫苗免疫类型属于非特异性免疫

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科目:初中生物 来源:2016届山东省禹城市九年级下学期期末考试检测卷(解析版) 题型:选择题

(2015淄博)下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是( )

A.都生活在水中 B.都有根、茎、叶的分化

C.都没有输导组织 D.都不能产生种子

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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

考场上的你,信心满满,大脑飞快的运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?

(1)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化。请参照左图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线。

(2)由上图可以看出食物被消化的主要场所是小肠。请问小肠与其消化功能相适应的特点

(3)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是 (填写序号)

①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。上图所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于 状态。

(5)氧气在肺泡处进入血液,与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。

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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是:

应用实例

生物技术

A

培养无病毒植株

组织培养

B

制作酸奶

发酵技术

C

培育能产生人生长激素的大肠杆菌

基因工程

D

“试管婴儿”的诞生

克隆技术

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况( )

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同步练习册答案