【题目】猫和虎最小的共同分类单位是“猫科”,猫和狗最小的共同分类单位是“食肉目”,据此可以确定( )
A. 猫和狗的共同特征较多B. 猫和虎的共同特征较多
C. 虎和狗的共同特征较多D. A、B、C都不正确
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某同学家庭成员某些性状调查结果。请根据结果回答问题:
性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
单双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
有无酒窝 | 无 | 无 | 无 |
有无白化病 | 正常 | 正常 | 白化病 |
①表中调查结果显示女儿是单眼皮,父亲是双眼皮,这种现象称为___________ 。
②已知决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(A)是隐性基因,那么该同学的父亲基因组成可能为_________。
③从第3项结果可以推断决定白化病的基因是_______ 性基因,这种遗传病多发生在___________ 家庭中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请找出哪位同学说了谎话?( )
A. 东兰说:“我把一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按显微镜的使用方法规范操作,然后我清晰地看到了菠菜叶的细胞了!”
B. 大山说:“我们每一个人都是由一个受精卵发育来的,它含有我们生长发育的全部信息.”
C. 萌萌说:“克隆羊实例说明,控制着生物的发育和遗传的结构是细胞核.”
D. 小明说:“地球上有些生物是没有细胞的,还真是大千世界无奇不有呀!”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请判断
(1)男性的精子里有两条性染色体,女性的卵细胞里有一条性染色体。(_____)
(2)人的性别只与性染色体的类型有关,而与基因无关。(______)
(3)一对夫妇第一胎生了男孩,那么第二胎生女孩的可能性接近百分百。(______)
(4)生男生女取决于受精时母亲提供的性染色体类型。(______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关学习分类知识的意义的叙述,不正确的一项是( )
A. 学习分类知识可以识别生物,从而开发和利用生物
B. 学习分类知识可以了解生物之间的亲缘关系
C. 学习分类知识有利于更好地保护物种多样性
D. 学习分类知识的主要作用是把对人类有害的生物完全杀灭
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理膳食是指( )
A. 蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃B. 糖类是主要的供能物质,应多吃
C. 应以肉类、蔬菜、水果为主D. 各种营养物质比例合适,互相搭配
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