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4.下列有关农业、林业生产方面的做法解释正确的是(  )
A.我们移栽树木时根部往往带有土坨的目的是为了保证根有一定长度
B.夏天给庄稼及时排涝是为了不让土壤中的肥料流失
C.棉农给棉花“摘心、打杈”是为了减少密度,增加光照
D.人们在养蚕时往往人为延长蚕的幼虫期,目的是为了提高蚕丝的产量

分析 移栽时,需要带大的土坨,目的是减少幼根与根毛的损伤,保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活.
农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的氧气,维持根的正常呼吸.
将棉花摘心,是为了多长侧枝,从而多开花结果,即解除顶端优势,提高产量.
家蚕在发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.家蚕的幼虫蜕皮时,不食不动称为“眠”.四眠后的家蚕幼虫开始吐丝结茧,在茧内化蛹.延长家蚕的幼虫期,让幼虫多进食,获得更多的营养物质,有利于家蚕多吐丝,提高蚕丝的产量.

解答 解:A、移栽时,需要带大的土坨,目的是减少幼根与根毛的损伤,保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活.
B、农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的氧气,维持根的正常呼吸.
C、将棉花摘心,是为了多长侧枝,从而多开花结果,即解除顶端优势,提高产量.
D、家蚕在发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.家蚕的幼虫蜕皮时,不食不动称为“眠”.四眠后的家蚕幼虫开始吐丝结茧,在茧内化蛹.延长家蚕的幼虫期,让幼虫多进食,获得更多的营养物质,有利于家蚕多吐丝,提高蚕丝的产量
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.生活中我们通常会用一些谚语、诗句或词语精彩描述生物的生长发育现象,这些谚语诗句词语同时也蕴含了一定的人生哲理,分析下列谚语诗句词语,利用所学生物学知识回答下列问题:
(1)“根深叶茂”是指根扎得深,叶就茂盛.因为植物只有通过根尖的成熟 区吸收促进细胞分裂和生长所必需的水分和无机盐,才能使枝繁叶茂.
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”说的是青蛙生殖发育过程中的求偶 现象.
(3)“瑞雪兆丰年”是强调水分 是影响农作物生长的一个重要非生物因素.
(4)“人怕伤心,树怕伤皮”,广义的树皮是指茎的形成层以外的所有组织,其中周皮具有保护 作用,韧皮部有运输有机物 作用.
(5)“春蚕到死丝方尽”描述的并不科学,这里描述的“蚕丝”是春蚕吐死后进入发育过程的蛹阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按图所示进行实验.请据图回答:
(1)该实验的实验变量是外界溶液的浓度.
(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是浓盐水.观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了吸水(填“失水”或“吸水”)的过程.
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中会渗出很多汁液,这是由于糖溶液的浓度大于(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故.
(4)A烧杯中盛放的萝卜条表现出的现象是变(硬/软)软.

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12.小明每年春天都会对花粉过敏,你觉得散发这些花粉的花最大可能是(  )
A.单生花B.单性花C.风媒花D.虫媒花

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19.下列生物新个体的产生属于无性繁殖的是
①椒草的叶片长出新个体
②挖的受精软发育成新个体
③细菌通过分裂产生新个体
④大蒜用蒜瓣繁殖新个体
⑤试管婴儿的诞生 (  )
A.①③④B.②⑤C.①③④⑤D.都是

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9.在根尖的结构中细胞生长速度最快的是(  )
A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区

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16.呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气排出二氧化碳回顾你的实验过程,回答下列问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[1]表膜呼吸.制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是草履虫的呼吸需要氧气.
(2)观察C时,发现它已具有了呼吸器官[2]鳃;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[3]气门,它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象①和②的解释是:有鳃丝内含毛细血管,水和血液之间进行气体 交换,使水中CO2的含量增高,BTB液遇CO2会由蓝变黄.
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[2]气囊与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸.
(5)将图中动物分为ABCD与EF两类,其分类依据是体内有无脊柱.

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13.下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是(  )
A.生物的生活需要营养B.生物都能进行呼吸
C.生物能排出代谢废物D.所有的生物都会动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲是细胞失水、吸水模式图,图乙是萝卜条在浓盐水中.
(1)若要出现B图的情形,则细胞周围溶液的浓度应小于细胞内溶液的浓度.
(2)放在浓盐水中的萝卜条会出现A图所示的现象,在图乙中用箭头画出水的进出方向.
(3)放在家里的青菜过两天就干瘪了,让它们恢复原状的简单办法是放在清水中浸泡.
(4)下列细胞结构特点中,与根毛吸水和失水无关的结构特点是(B )
A.细胞壁薄  B.细胞质少   C.细胞质浓  D.液泡很大.

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