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    下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征( )

    A．都是多细胞植物 B．都没有根、茎、叶器官的分化

    C．大都生活在阴湿环境中 D．都不产生种子

     

    D

    【解析】藻类、苔藓和蕨类植物靠孢子来繁殖后代，都不能产生种子。

     

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    一个健康成年人的血液中的葡萄糖（a）、水（b）和无机盐（c）含量如下图，该人大量饮水后，排除的尿液中的成分最接近于哪一个图示（ ）

     

     

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    以下四种植物组织中，具有输导功能的是

     

     

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    某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，选其一片叶进行如下实验：将该叶片一半遮光，一半不遮光，放置在阳光下一段时间后，取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液，观察实验现象。该小组的同学设计这个实验，所探究的问题是（ ）

    A.光合作用需要叶绿体

    B.光合作用需要充足的水分

    C.光合作用需要二氧化碳

    D.光合作用需要光

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题

    下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ）

    A.将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是雌花

    B.通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

    C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实

    D.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题

    下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物（ ）

    A.水绵 B.白菜 C.紫菜 D.衣藻

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第七部分 生物圈中生命的延续和发展（解析版） 题型：综合题

    下图是昆虫的两种发育过程示意图，请据图回答下列问题:

    （1）昆虫交尾后，精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A] _____________，[B]表示的发育阶段叫做_____________。

    （2）蝗虫的发育过程属于图________所示的类型，果蝇的发育过程属于图________所示的类型。

    （3）在发育过程中，属于变态发育的脊椎动物类群是_____________。

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第一部分 生物和生物圈（解析版） 题型：选择题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是

    A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉→黄雀

    C.蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次（解析版） 题型：选择题

    取一个成熟的番茄果实，用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮，这层皮属于 ( )

    A．机械组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织

     

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