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    如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）
    魔方格
    A．B和D在发育方面的共同特点是变态发育
    B．C在生殖和发育的特点的胎生哺乳
    C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
    D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
    从图中可以看出：A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C大熊猫属于哺乳动物，D蝗虫属于节肢动物．
    A、变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如B青蛙的发育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗虫的发育过程是：卵→幼虫→成虫．它们的共同发育特征都是变态发育．故A正确，不符合题意．
    B、按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生．C大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有．故B正确，不符合题意．
    C、A家鸽属于鸟类，用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸．故C正确，不符合题意．
    D、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱．故D错误，符合题意．
    故选：D．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?青岛）如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    （1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是
    界
    界
    ．
    （2）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是
    一类是E；另一类是ABCD
    一类是E；另一类是ABCD
    ．（ 填字母）
    （3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构
    鳃
    鳃
    和
    鳍
    鳍
    ．
    （4）动物发育方式多种多样．比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：
    变态发育
    变态发育
    ．
    （5）A的身体内有发达的
    气囊
    气囊
    ，起到辅助呼吸的作用．
    （6）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部
    基因
    基因
    从地球上消失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答问题．
    （1）若以“发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一组的依据是
    发育方式都为变态发育
    发育方式都为变态发育
    ．
    （2）D的发育过程经过的时期有
    受精卵、幼虫、蛹、成虫
    受精卵、幼虫、蛹、成虫
    ，属于
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （3）青蛙的幼体生活在水中，用
    鳃
    鳃
    呼吸；青蛙的生殖特点是
    体外受精、卵生
    体外受精、卵生
    ．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水．
    （4）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是
    具有坚硬的外壳，脱离了水的限制
    具有坚硬的外壳，脱离了水的限制
    ．
    （5）动物的生殖、发育过程必须在外界水环境中完成的是
    B、C
    B、C
    ．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构、生活习惯互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    （1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是
    界
    界
    ．
    （2）若以“有无脊椎”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是有脊椎的动物为
    ABC
    ABC
    ；无脊椎的动物为
    DE
    DE
    ． （填字母）
    （3）A的身体内有
    气囊
    气囊
    ，起到辅助呼吸的作用．
    （4）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部
    基因
    基因
    从地球上消失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    （1）如图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序为
    DBCAE
    DBCAE
    ．（填序号）
    （2）E用
    肺
    肺
    呼吸，B用
    鳃
    鳃
    呼吸．
    （3）D与A、B、C、E的主要区别是身体背部没有
    脊椎骨组成的脊柱
    脊椎骨组成的脊柱
    ．
    （4）与D的发育过程相比，蝗虫不经过的发育时期为
    蛹
    蛹
    ．
    （5）A为丹顶鹤，每年冬天，丹顶鹤都会从黑龙江飞往我省盐城市沿海地区过冬，这属于
    迁徙
    迁徙
    行为．
    （6）C 蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期．蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为
    变态发育
    变态发育
    ．
    （7）上图所示的五种动物中属于我国一级保护的动物有E大熊猫和
    A
    A
    （填序号）．

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