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    “一母生九子，连母十个样”体现了生物哪个层次的多样性（ ）

    A、基因的多样性

    B、生物种类的多样性

    C、形态结构的多样性

    D、生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东滨州部分学校七年级上学期12月联考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）

    A．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力

    B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发

    C．线形动物是一类有口无肛的动物，通常寄生在人或其他动物体内

    D．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东清远阳山县黄坌老区学校七年级上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：判断题

    植物生长是指细胞体积的增大，这是通过细胞生长实现的。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东东莞寮步信义学校七年级上期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个细胞分裂为两个细胞，两个新细胞的染色体数目_____，新细胞和原细胞的染色体数目______。（ ）

    A．相同 相同 B．相同 不同 C．不同 不同 D．不同 相同

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北麻城张家畈中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙两瓶中，放入湿润的肥沃土壤；在乙瓶中，放入经烘干的肥沃土壤。然后在3个瓶中，同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图），观察一段时间。请回答：（5分）

    （1）在探究：“环境因素对蚯蚓的影响”实验中正确的顺序是________________________

    ①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论

    A．①②③④⑤⑥

    B．⑥⑤④③②①

    C．①③②④⑤⑥

    D．①③②④⑥⑤

    （2）甲、乙两瓶中的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 。其中设置甲瓶的目的是 _ 。这种实验叫 ___

    （3）若将丙瓶放在暗处，则可以进一步探究 ___ 对蚯蚓生活的影响。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南武冈第三中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    造成温室效应的主要原因是（ ）。

    A．二氧化硫等有毒气体的大量产生

    B二氧化碳等气体的大量产生

    C．围湖造田

    D．白色污染

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南耒阳三都中学七年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    用显微镜观察时，从目镜内看到的是物体的 像，显微镜的放大倍数等于 和 的放大倍数的乘积。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津育新中学八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列都是遗传病的一组是（ ）

    A．先天性聋哑、手足口病、佝偻病

    B．流感、甲肝、细菌性痢疾

    C．血友病、色盲病、先天性智障

    D．坏血病、脚气病、贫血病

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    科目：初中生物 来源：2015-2016北京大学附属河南分校宇华教育七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胎儿发育需要的营养物质和氧气是从( )获得的

    A、通过胎盘从母体获得

    B、由卵细胞提供

    C、直接从羊水中获得

    D、直接从母体血液中获得

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