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植物体能把根部吸收的水分不断地运输到顶端.其动力主要是来自(  )
A、根的吸收作用
B、茎的输导作用
C、叶的蒸腾作用
D、叶的光合作用
考点:绿色植物的蒸腾作用
专题:
分析:绿色植物能进行蒸腾作用,蒸腾作用具有重要的意义.分析解答.
解答:解:绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.
故选:C
点评:绿色植物蒸腾作用的意义是中考的热点,要好好理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

目前很多疾病都可以用手术移植的方法进行治疗,但有时移植入人体的器官经常受到排斥,被移植的器官相当于(  )
A、抗原B、抗体C、病原体D、疫苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

构成人体骨骼和牙齿的重要成分是(  )?
A、含磷 的无机盐
B、含铁、锌的无机盐
C、含钙 的无机盐
D、含碘的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

缺乏下列哪一类无机盐出现浑身乏力、头晕等症状?(  )
A、碘B、钙C、锌D、铁

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科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用的主要器官是
 
.吸收水分和无机盐的主要部位
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示一朵花的主要结构--雌蕊和雄蕊.请根据图中提供的信息回答:
(1)图中所示植物的传粉方式是
 

(2)图中受精卵将来发育成
 
,发育成种子的是图中所示的
 
,发育成果实的结构是
 

(3)该图所示植物的生殖方式为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个胚珠里有一个卵细胞.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下列植物体的可食用部分与其所属器官用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代的,在这个过程中起“桥梁”作用的是(  )
A、体细胞B、精子和卵细胞
C、染色体D、基因和性状

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