A. | 森林生态系统 | B. | 河流生态系统 | C. | 农田生态系统 | D. | 草原生态系统 |
分析 生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱.据此解答.
解答 解:生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力.生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小.在所有的生态系统中,森林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态.
故选:A
点评 生态系统的类型以及特点是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较小.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水、无机盐、尿素、葡萄糖 | B. | 水、无机盐、尿素、红细胞 | ||
C. | 水、无机盐、尿素、白细胞 | D. | 水、无机盐、尿素、蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要无菌条件 | B. | 属于无性生殖范畴 | ||
C. | 利用细胞全能性原理 | D. | 后代生活力强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只 | |
B | 饲喂“优糖米” | 饲喂等量的普通大米 |
c | 重复b步骤几天后,测量两鼠的血糖含量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输血时应以输同型血为原则 | |
B. | 输血时血型不符就会造成红细胞凝集 | |
C. | O型的患者可以少量输入A型血、B型血或者AB型血 | |
D. | 一个健康的成年人,一次输血200至300毫升不会影响身体健康 |
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