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    图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：
    （1）图中结构[3]表示心脏的______，血管[7]内流动着______血．
    （2）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是[______]______．
    （3）血液流经A处后，二氧化碳含量______，血液流经B处后，氧气含量______．
    （4）葡萄糖进入组织细胞后．在氧气的参与下．氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫______作用，它主要在细胞的______内进行．

    【答案】分析：图示为人体的呼吸和血液循环关系示意图，图中，1是右心房，2是左心房，3是右心室，4是左心室，5是房室瓣，6是肺静脉，7是主动脉，8是上、下腔静脉，9是肺动脉．A表示肺部的毛细血管，B表示组织里的毛细血管．
    解答：解：（1）观察图示可知：图中结构【3】表示心脏的右心室，血管【7】是主动脉，内流动脉血．
    （2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，因此体循环的起点是【4】左心室．
    （3）血液流经A肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液中二氧化碳的含量减少、氧气增多；血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液中的氧气减少、二氧化碳增多．
    （4）组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；呼吸作用在细胞的线粒体内进行．
    故答案为：
    （1）右心室；动脉
    （2）4；左心室
    （3）减少；减少
    （4）呼吸；线粒体
    点评：此题考查了血液循环的途径、心脏的结构、人体与外界的气体交换以及呼吸作用等知识．做好该题要首先识图．
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    （1）图中1、2、3、4代表的血管中分别流动的血液是
    动脉血
    动脉血
    、
    动脉血
    动脉血
    、
    静脉血
    静脉血
    、
    静脉血
    静脉血
    ，这是因为肺是
    气体交换
    气体交换
    的场所．
    （2）从小肠流出的血液
    营养物质
    营养物质
    的含量较多，这是因为小肠是
    吸收营养物质
    吸收营养物质
    的主要场所．
    （3）流人肾脏的血液
    代谢废物
    代谢废物
    的含量较多，经过肾脏的作用，可以把这些物质排出体外．
    （4）细胞产生的二氧化碳是通过图中的
    肺
    肺
    ，经过呼吸过程排出体外．在此过程中，人体从体外获得了
    氧气
    氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）图中1、2、3、4代表的血管中分别流动的血液是________、________、________、________，这是因为肺是________的场所．
    （2）从小肠流出的血液________的含量较多，这是因为小肠是________的主要场所．
    （3）流人肾脏的血液________的含量较多，经过肾脏的作用，可以把这些物质排出体外．
    （4）细胞产生的二氧化碳是通过图中的________，经过呼吸过程排出体外．在此过程中，人体从体外获得了________．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图表示人体循球系统、呼吸系统、消化系统和泌尿系统的关系．据图回答
    问题：
    （1）图中1、2、3、4代表的血管中分别流动的血液是______、______、______、______，这是因为肺是______的场所．
    （2）从小肠流出的血液______的含量较多，这是因为小肠是______的主要场所．
    （3）流人肾脏的血液______的含量较多，经过肾脏的作用，可以把这些物质排出体外．
    （4）细胞产生的二氧化碳是通过图中的______，经过呼吸过程排出体外．在此过程中，人体从体外获得了______．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年人教版七年级（下）期末生物试卷（一）（解析版） 题型：解答题

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    （1）图中1、2、3、4代表的血管中分别流动的血液是______、______、______、______，这是因为肺是______的场所．
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