不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精.
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东烟台卷)生物(解析版) 题型:选择题
今年6月5日世界环境日的主题是:“向污染宣战”。下列人类活动不利于改善环境的是
A.大力开发森林资源,提供更多的木材
B.发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率
C.推广生物防治,减少杀虫剂的施用
D.尽量乘坐公交车,减少尾气排放
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:探究题
水是生命之源.植物的生命活动离不开水,同时还要不断地向外散失水分,水分的散失受多种因素的影响.小刚同学想:叶片面积与植物散失水分有关系吗?针对这一疑问,他设计了如下实验:
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条,一段保留全部叶片,另一段去掉大部分叶片.
②用量筒量取等量清水,分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里.
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里,并用脱脂棉塞紧瓶口.
④将两个实验装置至于相同光下照射一段时间,取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条.
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量,计算实验前后两个装置内的清水量的差值,记录在表中:
清水量(毫升) 实验装置 | 初始量(毫升) | 最终量(毫升) | 差值(毫升) |
甲 |
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乙 |
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(1)实验步骤①的目的是 .
(2)实验步骤③中,用脱脂棉塞紧瓶口的目的是 .
(3)实验步骤④中.将两个装置至于光下照射一段时间,是利用了 对蒸腾作用强弱的影响.
(4)实验步骤⑤中,如果甲乙两个装置内清水量的差值相同,则说明: ;如不同,则说明: .
(5)该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是 叶 .植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的通道是 .植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义,试举一例: .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:选择题
反射弧是反射活动的结构基础,如图为反射弧的结构模式图,下列关于反射弧的说法错误的是( )
A.①是感受器
B.②是传出神经
C.③是由神经元胞体汇集而成的
D.⑤能接受刺激并产生神经冲动
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:选择题
关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是( )
A.1使关节灵活 B.4使关节牢固
C.3和5共同围成2 D.2内的滑液由1分泌
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济宁卷)生物(解析版) 题型:探究题
下表是几位同学探究实验的记录,请根据表中信息填写有关内容:
试管编号 | 加入物质 | 处理方法 | 检验方法 | 现象 |
1 | 2毫升唾液 淀粉糊 | 370C 10min | 碘液 |
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2 | 2毫升清水 淀粉糊 | 370C 10min | 碘液 |
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3 | 淀粉糊 | 00C 10min | 碘液 |
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4 | 2毫升唾液 淀粉糊 | 370C 10min | 碘液 |
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(1)若1号和2号作为一组对照实验,变量是______________;变蓝的是____________。
(2)若1号和3号作为一组对照实验,那么3号试管中还应加入的物质是________________;3号试管变蓝,由此得出结论:_________________能影响酶的消化作用。
(3)4号试管本应与1号有相同的现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗?_______________________________________________。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济宁卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是人类特有的反射
A.听妈妈说买了酸杏流口水
B.看一场精彩的演出后激动不已
C.看一篇文章感动的热泪盈眶
D.一朝被蛇咬,十年怕井绳
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济南卷)生物(解析版) 题型:综合题
人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,下图是某家族中耳垂性状的遗传图解,请根据图解回答下列问题:
(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是__________;从基因组成看,父亲产生的精子类型有__________种。
(2)该遗传图解中,控制有耳垂性状的基因组成是__________;该夫妇生出一个无耳垂孩子的可能性是__________。
(3)子代的基因组成与父母之间存在差异,这种变异能否遗传? __________。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:选择题
嫁接是无性生殖的一种,嫁接成功的关键是
A.接穗和砧木要选择恰当
B.接穗和砧木要保持湿润
C.接穗和砧木的形成层要紧密结合
D.嫁接的时间要选择恰当
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