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    17．具有社会行为的动物都具有三个特征：群体有组织，成员之间有分工并形成等级．×（判断对错）

    分析 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的群体内还形成等级．

    解答 解：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，并不是所有具有社会行为的动物群体内都形成等级，因此题干的说法不正确．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请根据“人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察”如图1实验回答：

    （1）正确的操作顺序是③②①④⑥⑤．
    （2）③中滴的液体是0.9%的生理盐水，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是保持口腔上皮细胞的形态结构．
    （3）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现气泡．
    （4）使用显微镜如图2观察口腔上皮细胞临时装片操作中：
    ①对光时，遮光器上的光圈已经调到最大，显微镜中的视野仍然偏暗，这时，应转动反光镜；
    ②用显微镜观察时，先从侧面注视物镜，同时双手缓慢转动[5]粗准焦螺旋使镜筒下降．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列水生生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（　　）
    A．海龟、鱿鱼B．海蜇、青蛙C．螃蟹、蜗牛D．鲫鱼、河蚌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．甲烷是一种清洁能源．下列能将人畜粪尿中的有机物分解产生甲烷的是（　　）
    A．醋酸菌B．甲烷菌C．乳酸菌D．大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于生物的分类单位，下列说法正确的是（　　）
    A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近
    B．同一科的生物比同一种的生物具有更多的共同特征
    C．一个纲所包含的生物种类一定比一个科所包含的少
    D．郊狼可冠以脊椎动物、爬行动物、犬科动物等名称

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．有位科学家用大鼠做迷宫实验．大鼠从入口进入迷宫后，经过多次“走错路”找到出口并吃到食物．科学家发现，多次训练之后，有些大鼠能很快找到出口，称之“迷宫敏”；有些大鼠却总是要走些死胡同，才能摸索到出口，称之“迷宫钝”．
    （1）这位科学家研究动物行为所用的方法是实验法．
    （2）从行为获得途径看，大鼠经训练完成走迷宫获取食物的行为是一种学习行为．
    （3）同种大鼠，有的是“迷宫敏”，有的是“迷宫钝”，这一实验发现说明同种动物的学习能力是不同的，是与遗传因素有关的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是菜豆种子和玉米果实的结构模式图，据图回答：

    （1）菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚．
    （2）菜豆种子的主要结构是胚，因为它是新植物体的幼体．它由[1]胚轴、[2]胚芽、[3]胚根和[4]子叶四部分组成．
    （3）菜豆种子的营养贮藏在4中，而玉米种子的营养贮藏在5中．（填标号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．“螳螂捕蝉黄雀在后”是生物之间最为普遍的捕食关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列适于高山竹林生活的生物是（　　）
    A．企鹅B．大熊猫C．仙人掌D．松林果园

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