练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．关于家鸽气囊的叙述，正确的是（　　）
    A．提高了气体交换的效率B．增加了内脏器官间的摩擦
    C．增加了身体的比重D．减少家鸽体内热量的散发

    分析 鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．

    解答 解：鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
    故选：A

    点评 知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．土壤板结不利于植物的生长，原因是（　　）
    A．缺少肥料、不利于光合作用
    B．缺少水分、不利于呼吸作用
    C．缺少氧、不利于植物根进行呼吸作用
    D．缺少二氧化碳、不利于光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．连线

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．野兔主要以草的茎、叶为食，野兔体内与消化植物性食物相适应的结构是（　　）
    A．小肠B．肝脏C．盲肠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如表所示，表中动物的分类标准是（　　）
    类别动物名称
    1燕子、青蛙、野兔、鱼
    2蜜蜂、蚯蚓、河蚌
    A．有无脊椎骨B．有无触角C．有无坚硬的外壳D．卵生或胎生

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片，其中哪些植物属于植物界中最高等的（　　）
    A．肾蕨和水绵B．油松和葫芦藓C．向日葵和玉米D．玉米和水绵

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．评价实验方案
    为证明细菌对植物遗体有分解作用，某小组的同学分别提出二种实验方案．二种实验方案的共同点：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水使树叶保持湿润．
    方案1：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
    方案2：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
    分析：实验的设计要保证实验前对照组和实验组所处的条件完全相同：而实验后，除单一变量外，实验组和对照组又处在相同的条件下．因此上述两个方案中，方案2的设计更科学合理．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人体内三种血管的模式图，请根据如图分析回答问题：
    （1）只允许红细胞单行通过的血管是【C】毛细血管．
    （2）血流速度最快的是【A】动脉，最慢的是【C】毛细血管，血流速度慢有利于血液和组织细胞之间进行物质交换．
    （3）某同学到医院进行血常规检查，被告知有炎症需输液，输液时医生常选择的血管是【B】静脉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮，一对夫妇，男为双眼皮，女为单眼皮，他们的第一个孩子为单眼皮，则他们再生第二个孩子的基因组成是（　　）
    A．AA或AaB．AaC．Aa或aaD．aa

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案