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    【题目】三磷酸腺昔是细胞内的一种能源物质。细胞内，糖类等有机物中的能量只有先转移至三磷酸腺甘中才能被用于生命活动，这为地球上所有生命具有共同起源提供了证据。该证据属于（ ）
    A.解剖学证据
    B.遗传学证据
    C.古生物学证据
    D.分子生物学证据

    【答案】D
    【解析】化石是生物进化的直接证据，是生物的遗体或遗迹，经过若万年矿物质的交换和填充而形成的；此外还可以利用解剖学、遗传学和古生物学等方面的证据，从而证明人类生命的起源。三磷酸腺苷是细胞内的一种能源物质。细胞内，糖类等有机物中的能量只有先转移至三磷酸腺苷中才能被用于生命活动，这为地球上所有生命具有共同起源提供了证据。该证据属于分子生物学证据。

    所以答案是：D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸系统模式图，请据图回答：

    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ]________。

    （2）痰是由[ ]_______和[ ]____________内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

    （3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]_______ ，它的壁由_________上皮细胞构成，外面有___________围绕着 ，适于_________与血液之间进行气体交换。

    （4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过__________ 层细胞膜。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们知道，植物主要通过根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥过多， 根毛细胞木但吸收不到水分，反而要失去水分，从而使植物萎蔫，即“烧苗”。该现象说明（ ）
    A.植物的生活需要水，不需要无机盐
    B.植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关
    C.无机盐只有溶解在水中才能被吸收
    D.植物生活对水和无机盐的需求量不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙、丙、丁分别表示某一木本植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子的结构、子房的纵剖面示意图．据图分析回答：

    （1）甲图中的1是由乙图中的[]___________________发育来的，也是由丙图中的[]________发育来的；丙图中的[10]是由丁图中的[]_______受精后发育而成的．

    （2）如果将甲图中的3结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖面图与________相似．

    （3）如果将甲图中的2枝条进行横切，用放大镜观察，可知它主要包括______________等几部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：

    (1)甲乙中，属于植物细胞的是图_____，因为它具有__(用图中数字作答)。

    (2)染色体存在于细胞的__中(用图中数字作答)。

    (3)番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？___(用图中数字作答)。

    (4)洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于__中(用图中数字作答)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程。甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病。在此过程中，传染源和传播途径分别是（　　）

    A. 甲和流行性乙型脑炎病毒 B. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子

    C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题：

    (1)实验(一)探究的问题：蒸腾作用主要是通过_____________进行的吗？

    (2)实验(二)探究的问题：蒸腾作用的快慢是否与______________有关？

    (3)预测实验(二)结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数：______袋内壁水珠最多；________袋内壁水珠最少。

    (4)实验(二)结论：____________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa”，其性状为双眼皮．请据图回答：

    （1）图中精子①的基因组成为________；卵细胞②的基因组成为________．

    （2）子女③的基因组成为________，③的性状为________（填“单眼皮”或“双眼皮”）．

    （3）子女④的基因组成为________，④的性状为________（填“单眼皮”或“双眼皮”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是（ ）

    A.缺氧 B.惊吓 C.饥饿 D.水质有问题

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