[题目]阅读下列材料.结合相关知识点回答问题.张亮是一名初二的学生.马上要面临生地小中考了.早上.妈妈为了给他补充营养.准备了丰盛的早餐:面包.牛奶.牛肉.西兰花和大樱桃.吃完早饭.张亮背起书包去上学.刚走出家门口.他感到空气很清新.不由得深深地吸了一口气.正在这时旁边窜出一条大狗.冲他嗷嗷乱叫.他吓得撒腿就跑.跑到公交车站时.他感到心脏� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】阅读下列材料，结合相关知识点回答问题。

张亮是一名初二的学生，马上要面临生地小中考了。早上，妈妈为了给他补充营养，准备了丰盛的早餐：面包、牛奶、牛肉、西兰花和大樱桃。吃完早饭，张亮背起书包去上学，刚走出家门口，他感到空气很清新，不由得深深地吸了一口气，正在这时旁边窜出一条大狗，冲他嗷嗷乱叫，他吓得撒腿就跑，跑到公交车站时，他感到心脏还在嘭嘭乱跳。到了学校，看到同学们正在打扫卫生，开窗通风，他也很快加入大家的队伍。叮铃铃，上课的铃声敲响了，同学们马上回到自己的座位上，准备上课．．．．．．。

（1）妈妈准备的早餐中牛奶和牛肉含有丰富的_______，它初步被消化的场所在_______。

（2）张亮吸气时膈肌的运动状态是________。（填写收缩或舒张）

（3）张亮听到狗叫，是由于耳中的_______接受到了声波刺激产生了神经冲动，在大脑皮层形成听觉。

（4）从预防传染病的措施来看，同学们打扫卫生，开窗通风是属于__________________。

（5）“上课的铃声敲响了，同学们马上回到自己的座位上，准备上课”属于_________反射。

【答案】蛋白质胃收缩耳蜗切断传播途径条件

【解析】

（1）蛋白质的初步消化在胃，最终消化在小肠。

（2）平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动。

（3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。

（1）牛奶和牛肉含有丰富的蛋白质，它初步被消化的场所在胃，胃壁上有胃腺，分泌胃液，含有胃蛋白酶，能将蛋白质初步消化成多肽，最终在小肠被彻底消化成氨基酸。

（2）吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。这样，胸廓的容积增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺。

（3）听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

（4）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。打扫卫生，开窗通风会切断病原体从传染源排出后进入健康人体内的传播途径，所以属于切断传播途径。

（5）反射分为非条件反射和条件反射。非条件反射是生来就具有的，不会消失；条件反射是在非条件反射基础上，非条件刺激与条件刺激多次结合后，经过学习得到的，会消退。上课的铃声敲响了，同学们马上回到自己的座位上，准备上课，不是生来就有的，是后天学习得到的，所以是条件反射。

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