保卫细胞吸水膨胀时.气孔关闭．× 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．保卫细胞吸水膨胀时，气孔关闭．×（判断对错）

分析本题考查气孔的功能结构及开闭原理．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆．

解答解：气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路．保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔．其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节．保卫细胞因侧壁较薄而内侧壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合．
故答案为：×

点评明确气孔开关与保卫细胞的关系．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：填空题

16．家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育，它们的发育起点都是受精卵，但家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、和成虫共四个时期；蝗虫的发育则经历受精卵、若虫和成虫三个时期．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

17．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是（　　）

	A．	如果 1 号染色体来自父方，则 2 号染色体来自母方
	B．	A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内
	C．	染色体上的A、D分别表示两个显性性状
	D．	基因a控制的性状不能在后代中表现

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

14．

节能减排，绿色出行．在2016年“OFO”共享单车进入了湘潭市，随即掀起一股橙色旋风．我市继“创卫”成功后，为全面提升市民文明素养和城市文明程度，建设宜居湘潭，最美莲乡，又全力创建全国文明城市．请据图回答问题：
（1）上学路上行人走人行道，过马路时走斑马线，听从交警和文明劝导员的指挥；我们骑车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中[①]晶状体的调节作用．
（2）驶入黑暗的隧道时，眼睛的瞳孔会放大行驶到路口时，发现红灯立即刹车，完成此反射的神经中枢位于图中的A内（填字母）．
（3）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径（用数字，字母和箭头表示）⑨→⑦→B→⑥→⑧．
（4）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快，呼吸频率增加，肺活量增大等一系列反应，出现这些反应除了主要依靠神经系统，还离不开激素或体液的调节作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

1．去年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，下列做法不合乎这一理念的是（　　）

	A．	我们要把垃圾分类		B．	就餐时使用一次性筷子和碗
	C．	减少煤的使用		D．	控制人口增长的速度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

11．1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠．这些幼鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：

（1）获得转基因超级鼠的正确顺序是BADC（用箭头和字母排序）．
（2）在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小．
（3）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是基因控制性状．
（4）由此说明生物在传种接代的过程中，亲代通过生殖细胞把基因传递给子代．
（5）请你写出一项转基因技术的成果利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

18．在妈妈的精心呵护下，小芳从一个受精卵发育成美丽的少女，请回答：