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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是动物的什么行为？（　　）

    A. 防御行为 B. 攻击行为 C. 社群行为 D. 觅食行为

    【答案】D

    【解析】觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
    “螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，因此属于捕食行为。

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    【题目】图是反射弧接受刺激发生反应的过程示意图，某人因意外事故，导致视神经受损，请你以图片示例为模型分析伤者可能的反应，其中正确的是：

    A. 当灰尘落入此人眼中时，他不会眨眼。

    B. 当引人发笑的画面出现时，他看见画面，但不会笑。

    C. 当引人发笑的画面出现时，他看不见画面，也不会因此而笑。

    D. 当引人发笑的画面出现时，他看不见画面，但会因此而笑。

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    A. 动物的动作或活动 B. 动物的内部生理活动

    C. 动物的各种动作 D. 动物的捕食活动

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    【题目】如图1是植物细胞模式图，图2是番茄的植物体，请根据图示回答下列有关问题（横线上填名称，括号内填代号）。

    （1）当你在光学显微镜下观察黄瓜表皮的果肉细胞时，图2不易观察到的结构是_____。

    （2）图中的［__］_____和［__］_____结构能够证明此细胞是值物细胞。

    （3）控制中心位于图中的［__］_____中。

    （4）番茄果实的表皮起着保护作用，属于____组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于_____组织。

    （5）图2中的3、4、5所示的结构属于_____器官。

    （6）切开西红柿，你会发现瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜

    A.心室和动脉之间B.心房与静脉之间

    C.大静脉血管内D.心房和心室之间

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    【题目】平时食用的面包、花生、牛肉等食物所含有的营养物质中，能为机体提供能量的有(　　)

    A. 水、无机盐和维生素 B. 糖类、无机盐和蛋白质

    C. 糖类、脂肪和蛋白质 D. 蛋白质、糖类和维生素

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