【题目】已知色盲基因位于X染色体上,儿子的色盲基因来自
A. 父亲 B. 母亲 C. 祖父 D. 祖母
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【题目】腌制的食品能较长时间保存的主要原因是( )
A.经过高温处理了,不利于细菌的生长和繁殖
B.盐分多,不利于细菌的生长和繁殖
C.缺少空气中漂浮着的菌种
D.大多细菌和真菌是对人类有益的,不会使肉腐烂
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【题目】下列各组性状不属于相对性状的是
A.豌豆的圆滑与豌豆的皱缩 B.玉米的高茎与玉米的矮茎
C.人的双眼皮与人的单眼皮 D.豌豆的红花与豌豆的灰色种皮
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是
A.每个DNA分子上有许多个基因
B.基因在生殖细胞中成单存在
C.性染色体存在于生殖细胞中
D.成对的染色体一条来自父方,一条来自母方
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【题目】农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出了油蟠桃,其利用的是
A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性
C.环境的多样性 D.生态系统的多样性
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【题目】水是生命之源。植物的生命活动离不开水,同时还要不断地向外散失水分,水分的散失受多种因素的影响。小刚同学想:叶片面积与植物散失水分有关系吗?针对这一疑问,他设计了如下实验:
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条,一段保留全部叶片,另一段去掉大部分叶片。
②用量筒取等量清水,分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里。
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里,并用脱脂棉塞紧瓶口。
④将两个实验装置置于相同光下照射一段时间,取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条。
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量,计算实验前后两个装置内清水量的差值,记录在下表中。
实验装置 清水量(毫升) | 初始量(毫升) | 最终量(毫升) | 差值(毫升) |
甲 | |||
乙 |
(1)实验步骤①的目的是 。
(2)实验步骤③中,用脱脂棉塞紧瓶口的目的是 。
(3)实验步骤④中,将装置置于光下照射一段时间,是利用了 对蒸腾作用强弱的影响。
(4)实验步骤⑤中,如果甲、乙两个装置内清水量的差值相同,则说明 ;
如不同,则说明 。
(5)该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是 ,植物失水的“门户”和气体交换的通道是 。植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义,试举一例 。
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【题目】下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A. 每个生物体都会有许多种不同的性状
B. 人们总是通过性状来区分出不同的生物
C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D. 生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
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