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下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(2)B生活在水中,体表常常被有,它的呼吸器官是
 
,呼吸器官的主要部分是
 
.水流入鱼口后从 鳃盖后缘
 
流出.流入的水与流出的水相比,溶解的
 
气体会增高.
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
(填字母);属于恒温动物的有
 
.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--
 
有关.
(5)E是脊椎动物的
 
动物,用
 
呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的
 

(6)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如A能通过体表的
 
呼吸; C用肺呼吸,但肺不发达,需要借助
 
辅助呼吸.
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征,鱼类的主要特征,鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,两栖动物的主要特征,爬行动物的主要特征
专题:
分析:图中的A是蝗虫,属于节肢动物,体表有外骨骼,足和触角均分节;
B鱼属于鱼类,终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
C青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;
D鸟,属于鸟类,体表有羽毛,有飞行器官翼;
E蛇,属于爬行动物,体表有角质的细鳞,体内受精,能产大型硬壳卵.
解答:解:(1)A蝗虫以禾本科的农作物为食是一种农业害虫,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发.
(2)B鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃内密布毛细血管,能够进行物质交换.因此水流入鱼口后从 鳃盖后缘鳃孔流出.流入的水与流出的水相比,溶解的氧气体会增高.
(3)A蝗虫的体内没有脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物.D鸟的体表有羽毛保温,心脏有两心房两心室,产生的热量多,属于恒温动物.
(4)D鸟类的身体呈流线型,能够减少空气的阻力.用肺呼吸,气囊辅助呼吸,这叫做双重呼吸,这种呼吸方式能够供给鸟类足够的氧气.
(5)E蛇的体表有角质的细鳞,体内受精,陆上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,属于爬行动物.
(6)动物的呼吸器官是与其生活环境相适应的,A蝗虫生活在陆地上,通过气门用气管呼吸;C是青蛙,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
故答案为:(1)外骨骼;体内水分的散失;
     (2)鳃;鳃丝;鳃孔;氧;
  (3)A;D;
(4)流线;气囊
(5)爬行;肺;卵壳;
(6)气门;皮肤.
点评:解答此题的关键是明确动物类群的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物的序号填入相应特征的空格内.
A蝙蝠  B蟾蜍  C血吸虫  D鸭  E鲨鱼  F虾
(1)生活在水中,用鳃呼吸
 

(2)幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
 

(3)体表有外骨骼,身体和附肢分节
 

(4)有喙无齿,有气囊辅助呼吸
 

(5)胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
 

(6)身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门
 

(7)体温恒定
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞核动物细胞的立体结构,请据图回答问题.
(1)甲图中①所示结构是
 
,其中的细胞液溶解着多种物质.
(2)甲图中⑥所示结构是
 
,对细胞起保护和支持作用.
(3)植物、动物细胞都具有的结构是②
 
、③
 
、④线粒体、⑤
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从2010年春季以来,云南省连续四年大旱,造成某些地区植物干旱死亡.造成植物干旱死亡的主要非生物因素是(  )
A、温度B、水分C、光照D、空气

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生物圈的范围如果以海平面为标准划分,生物圈向上可达到约
 
的高度,向下可深入
 
的深处.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体是由①
 
、②
 
和③腹部构成.
(2)体表有
 
 防止体内水分的蒸发.
(3)蝗虫的运动器官包括3对
 
,2对
 
,它们都生长在胸腹部.
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”可作为下列哪项的实例(  )
A、生物对环境的影响
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青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式是
 
生殖.

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下列不属于鸟类生殖发育过程中的繁殖行为的是(  )
A、体外受精B、占区、孵卵
C、筑巢和交配D、求偶、育雏

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