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【题目】广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流,经过近几年的综合治理,成为美化环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广利河的水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是( )
A.有细胞结构
B.有应激性
C.体小且为绿色
D.能生长繁殖

【答案】C
【解析】解:生物具有区别于非生物的特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;有应激性即能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。因此选项C不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。

故答案为:C

生物的基本特征如下:
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
记住并理解,据此答题。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在寒温带地区,每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们并不感到缺氧。这是因为( )。
A.天气寒冷,人们都在室内活动
B.其他地区的植物释放的氧气,可以流动到这里
C.由于寒冷,人们的呼吸作用下降
D.在夏季植物释放了大量的氧气,贮存到冬季用

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【题目】观察临时装片时,视野里出现了污点,污点不可能在( )上。
A.物镜
B.目镜
C.装片
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用光合作用原理,可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是(  )

A. 适时松土 B. 防治病虫害

C. 增加大棚内二氧化碳浓度 D. 夜间适当降低大棚内温度

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【题目】下列各项中,能体现生物对环境适应的是

A. 大树底下好乘凉

B. 莲藕的茎和叶柄是中空的

C. 千里之堤毁于蚁穴

D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松

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【题目】血吸虫病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)分别属于(  )

①病原体 ②传染源 ③传染病 ④易感人群

A. ③②① B. ②③① C. ④①② D. ②④①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述中正确的是 (

A. 饭后立即进行剧烈运动,不会对人体造成危害

B. 组成人体消化系统的各器官既没有消化功能又没有吸收功能的是食道

C. 胃、小肠、大肠都能吸收的物质是水、无机盐和维生素

D. 维生素、无机盐和蛋白质既是人体的组成物质,又是人体的供能物质

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【题目】今年的5月12日是全国第十个“防灾减灾日”,我校组织学生开展了系列防灾逃生系列活动,提高了学生的生存意识和技能。回答以下问题。

(1)小刚同学一大早来到学校食堂吃了早餐,为稍后的地震预演做好准备。他的早餐是面包和牛奶,这两种食物中能为人体提供能量的营养物质主要有_________和蛋白质,面包经过口腔后被分解成有甜味的___________,该营养物质经消化系统和呼吸系统的共同器官_________后,在____________内被分解为小分子的葡萄糖后被吸收。营养专家认为小刚的早餐不合理,原因是____________________________________________________(试举一例说明)。

(2)上午9点,地震预演开始,随着警报响起,同学们迅速离开教室。警报声引起鼓膜的振动,振动经过_________的传递和放大后传到内耳,刺激了耳蜗内的_____________后产生与听觉有关的信息,这些信息再由听神经传递到____________________________形成听觉。

(3)在短暂的演练过程中,人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺经气体的___________作用进入血液,与红细胞中的________________结合并运输到组织细胞,供组织细胞进行___________________

(4)某同学在奔跑过程中,出现了暂时性的缺氧症状,校医立刻拿来了氧气袋,将氧气管插入该同学的鼻中,帮助该同学补充氧气,氧气经该同学呼吸系统后最先在心脏的_____________(填心腔名称)内被发现。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命和健康是我们最大的财富,下列属于健康的生活方式的是

A. 远离毒品

B. 喜欢吸烟、酗酒

C. 经常不吃早餐

D. 不愿与人交往

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同步练习册答案