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    3．W 一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏，它必须经过的结构是（　　）
    A．右心房B．上腔静脉或下腔静脉
    C．肺动脉D．肺部毛细血管

    分析 （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
    （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

    解答 解：血液循环的途径如图：

    从图中看出，一个红细胞从左心室出发，经过主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房（心脏）．因此一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏，它必须经过的结构是上腔静脉或下腔静脉．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下表是两个家庭成员中关于生来就惯用右手（简称惯用右手）与生来就惯用左手（简称惯用左手）遗传情况的调查记录．（已知惯用右手、惯用左手由基因A，a控制）
    家庭父亲母亲孩子
    一号家庭惯用右手惯用右手惯用左手
    二号家庭惯用右手惯用左手？
    请分析回答下列问题：
    （l）一号家庭中孩子与父母的性状不同，这种现象在遗传学上称为变异．通过上述调查统计，可以判断其中显性性状是惯用右手．
    （2）一号家庭中父亲的基因组成是Aa，如果再生一个孩子，该父亲产生的精子类型是图中的丁、戊 （填写序号）．另外，其孩子的性别是在输卵管内形成受精卵时就已确定的．  根据上述调查的情况，请你推测二号家庭生一个惯用右手孩子的几率可能是50%或100%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫-微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病，请回答下列问题：
    （1）丝虫病的病原体是微丝蚴，该病传染源是甲．
    （2）乙在患病前是易感人群，患病后是传染源．
    （3）为预防丝虫病，我们要注意周围环境卫生，并及时消灭蚊虫，这在传染病的预防措施中属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答问题：
    （1）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物传粉发生为自花传粉；若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多颗胚珠．
    （2）在图乙中，气孔是由图中的[②]保卫细胞围成．
    （3）图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大．
    （4）在晴朗的中午，绿色开花植物同时进行呼吸作用、蒸腾作用和光合作用．请写出光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气，．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请根据“洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察”实验回答：
    （1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，擦拭干净载玻片、盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水防止细胞变形．（2）用刀片和镊子撕取一块洋葱鳞片叶的内表皮，放置于载玻片中央，展平并盖上盖玻片．
    （2）撕取的洋葱表皮属于植物的保护组织．
    （3）使用右图所示镜头组合的显微镜观察，放大的倍数是50倍；
    （4）若想让观察到的物像更大些，可转动转换器，转换用高倍数的[2]物镜；或换用高倍数的[4]目镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图，请根据图示回答下列问题（[]中填图中番号）
    （1）神经元神经细胞，其组成包括[①]细胞体和[②③]突起两部分．
    （2）图中②有多个，区别于图中③，图中②又叫做树突它的主要功能是收集信息和将信息传至胞体．
    （3）图中③是轴突．其表面大都套有一层鞘，图中④是神经末梢，分布与全身各处，若它与相应部位的肌肉结合共同组成反射弧结构中的效应器．
    （4）人体各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触，形成复杂的网络，这是人体内信息传递和处理结构基础，根据图示分析，图中两个神经元之间的信息传递方向是②→③→④→⑤（用图中番号和箭头连接）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构．该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（　　）
    A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
    C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．有、无耳垂是人的一对相对性状．某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂．他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表．请分析回答：（相关基因用A或a表示）
    同学父母
    甲（无耳垂）有耳垂无耳垂
    乙（无耳垂）有耳垂有耳垂
    兩（有耳垂）有耳垂有耳垂
    丁（无耳垂）无耳垂无耳垂
    （1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据乙同学及其父母的情况得出的．
    （2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有B、D（填字母）．
      A．因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
      B．乙同学父母的基因组成都是Aa
      C．丙同学不可能携带a基因
      D．丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
    （3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法．
    （4）甲同学有一个妹妹，你认为她有50%的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列资料，请分析回答问题：
    资料一
    在非洲草原上，刚出生的羚羊站立起来后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存．猎豹的奔跑速度极快，常去追捕羚羊．羚羊在全力奔跑一阵以后，会突然停住，马上改向另一侧跑去．羚羊的这种急转弯的特殊本领，使它能从猎豹的利爪下逃脱．
    （1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，这种行为是由遗传物质决定．
    （2）从动物行为获得途径看，羚羊急转弯的特殊本领，是通过环境因素的作用，由学习（或生活经验）获得的行为．
    资料二
    以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示，据图回答问题．

    （3）图中属于我国一级保护的哺乳动物是白鳍豚．
    （4）上述动物中属于无脊椎动物的有蝗虫和蝴蝶，属于恒温动物的是白鳍豚．
    （5）青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同，都是变态发育．

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