精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列各种生物属于单细胞生物的一组是

①草履虫

②小球藻

③大肠杆菌

④海带

⑤蛔虫

⑥变形虫

⑦蝗虫

⑧酵母菌

⑨葡萄球菌

[  ]

A.

①②③⑥⑧⑨

B.

①②③④⑧⑨

C.

①③⑤⑥⑧

D.

①②③④⑤⑨

答案:A
解析:

  解析:单细胞生物包括单细胞动物,如:草履虫、变形虫、小瓜虫等,单细胞植物有小球藻和衣藻等,大肠杆菌、葡萄球菌属于细菌,细菌也是单细胞的,酵母菌是单细胞的真菌。而海带是多细胞的藻类植物,蛔虫是多细胞的线形动物,蝗虫是多细胞的节肢动物。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

寒冷的南极地区和北极地区生物种类较少,是因为(  )不能满足大多数生物的生存所需。

[  ]

A.

B.

空气

C.

温度

D.

生存空间

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在使用显微镜观察物像时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节

[  ]

A.

粗准焦螺旋

B.

细准焦螺旋

C.

物镜转换器

D.

镜臂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为:

[  ]

A.

用低倍镜兴、镜筒下落、粗准焦螺旋

B.

用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

C.

用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋

D.

用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

小玲同学正在练习使用显微镜,请帮她回答以下问题:

(1)她使用的显微镜目镜是5×,物镜是8×,则显微镜的放大倍数是________×。

(2)观察时左眼注视目镜,同时右眼________。(填“睁开”或“闭上”)

(3)她在显微镜视野中看到了一个“b”字,那么载物台上所放的透明纸片上写的字是________。说明从目镜内看到的物像是________像。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

两滴草履虫的培养液相连,一滴培养液中加盐后,草履虫能从有盐的培养液向无盐培养液运动,说明草履虫具有

[  ]

A.

应激性

B.

遗传性

C.

变异性

D.

严整性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

如图是草履虫的形态结构图,请分析回答:

(1)草履虫靠[  ]________的摆动在水中螺旋前进。

(2)草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[  ]________进行。

(3)草履虫通过[  ]________可以将细菌和微小的浮游植物等食物摄入体内,形成[  ]________。由于草履虫可以吞食和消化细菌,细因而人们可以利用草履虫________。

(4)草履虫不能消化的食物残渣由[  ]________排出体外。

(5)草履虫体内的多余的水和废物可通过[  ]________和[  ]________收集并排出到体外。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

某生物兴趣小组将调查的生物进行了分类,他们将鲤鱼、水草、虾、荷花等生物归为一类,而将松树、麻雀、狼、狐等生物归为一类,请问他们是按照什么标准归类的?

[  ]

A.

生物的用途

B.

生物的数量

C.

生物的生活环境

D.

生物的形态结构特点

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

  河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物,会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层;鹭吃河里的鱼、虾等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水,死亡的水生生物需要细菌等的分解。

  对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。

(1)下面是河流生态系统的组成表格,在空格内各填写出一种生物或非生物的名称(必须用资料中列举的生物或非生物)

(2)河流生态系统与许多生态系统(如________生态系统)有密切的联系。它们共同构成了地球上最大的生态系统________,这是所有生物共有的家园!

查看答案和解析>>

同步练习册答案