科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏连云港灌云四队中学七年级下第4周周测生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是 ;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ;
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 ;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏连云港灌云四队中学七年级下第4周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作临时装片的步骤一般是①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载盖玻片 ④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开
A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① [C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏连云港灌云县西片八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于健康的说法中错误的是( )
A.健康就是不生病
B.告别不良的生活方式才可能拥有健康
C.健康新概念包括身体健康、心理健康、社会适应方面的状态
D.我们应从消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏连云港灌云县西片八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,再经选择培育成个大、色泽鲜艳的太空椒.其原理是太空环境( )
A.直接改变了甜椒的性状
B.改变了甜椒种子的营养成分
C.淘汰了甜椒的劣质性状
D.改变了甜椒种子的遗传物质
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏连云港市七年级下第2周周测生物试卷(解析版) 题型:综合题
以下是植物的几种组织示意图,据图回答问题
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,是______(填字母)。
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够传输水分和无机盐,属于植物体的_____(填字母)。
(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于_____(填字母)。
(4)植物体的五种组织中,除了以上四种外,还有一种是________(填名称)。
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏连云港市七年级下第2周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞和动物细胞都有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体
A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东济南商河孙集中学七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程,请你分析并回答下列问题:
(1) 该实验能观察唾液淀粉酶对 的消化作用,这种物质的初始消化部位是 。
(2) 把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出,向①号试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是: (填“变蓝”或“不变蓝”),其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖。
(3)馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成 。
(4)此实验表明:馒头变甜与口腔中 的分泌、牙齿的咀嚼和 的搅拌都有关系.
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