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16.生物的多样性不包括(  )
A.遗传的多样性B.物种的多样性
C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性

分析 生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,据此解答.

解答 解:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统.可见选项C生物多样性不包括生态环境的多样性.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.合理膳食是指(  )
A.应以肉类、蔬菜、水果为主
B.糖类是主要的供能物质,应多吃
C.蛋白质是构成细胞的基本物质,应多吃
D.各种营养物质的比例合适、互相搭配

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用.下列由激素分泌不足而引起的疾病的选项是(  )
①夜盲症     ②糖尿病    ③巨人症    ④呆小症    ⑤先天性愚型病  ⑥侏儒症.
A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑥D.②⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.某人因为食用了带有蛔虫卵的蔬菜,患上了蛔虫病.此传染病的传染源和病原体分别是(  )
A.带有蛔虫卵的蔬菜和蛔虫B.产生蛔虫卵的猪和蛔虫
C.健康的人和蛔虫卵D.带有蛔虫卵的蔬菜和蛔虫卵

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.图文题请回答:
(1)屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;
(2)伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将共内容物加热到42℃并保持恒温.妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶.
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(3)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶.她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是没有接种乳酸菌.改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.一块完整的骨,属于哪个结构层次?(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.将杂种高茎豌豆的种子种下去,长出的植株的性状是(  )
A.高茎的少,矮茎的多B.高茎的多,矮茎的少
C.高茎和矮茎的一样多D.都是高茎的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.我市中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园.“阳光体育”活动促进了青少年身体各器官的发育.如图甲为某中学正在举行的男生足球比赛,比赛现场上赛事异常激烈,球员你争我抢,其精湛的球技给同学们留下了深刻的印象;图乙为人体耳的结构示意图,请分析回答下列问题:

(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量.学生踢球奔跑时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量,这一生理过程主要是在细胞中的线粒体内完成的.与此相适应,图甲中,球员中为了获得大量氧气,排出二氧化碳,在肺部氧气和二氧化碳透过肺泡和毛细血管进行气体交换的速率加快.
(2)开赛时,运动员听到哨声就开始发球,其听觉感受器位于乙图的[⑧]耳蜗中.
(3)在激烈的赛场上由肾上腺分泌的肾上腺激素促使运动员心跳加快、血压升高,使皮肤血管扩张,因而显得面红耳赤.这说明人体的生命活动除主要受到神经系统的调节外,也受到激素调节的影响.
(4)国际比赛中,比赛前后运动员要进行尿检,若运动员尿液检出了兴奋剂,兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是肾单位.
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,人体对外界或内部刺激发生的反应是有规律的:如下课时听到广播响起时会跑去操场集合,遇人多会小心避让.人跑步时由于消耗大量能量,导致血液中二氧化碳含量增多,人体呼吸、心跳相应加快等,这些反应的规律性表现在:人体能调节生命活动,更好地适应环境变化.人体通过神经系统,第外界或内部的各种刺激做出的有规律的反应叫做反射,人体完成该生理活动的神经结构基础是反射弧.

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