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    【题目】如果用如图表示相关概念之间的关系，下列选项中与图示①②③④相符的是（　　）

    A. 动物 节肢动物 无脊椎动物 昆虫

    B. 细胞核 染色体 DNA 基因

    C. 生态系统 生物圈 绿色植物 生产者

    D. 微生物 病毒 细菌 真菌

    【答案】B

    【解析】

    如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1。或者1到4是一种从大到小的关系。

    A、昆虫属于节肢动物，节肢动物属于无脊椎动物，无脊椎动物属于动物。A错误；

    B、基因是DNA上与遗传相关的片段，DNA位于染色体上，染色体在细胞核中。B正确；

    C、生产者属于绿色植物，绿色植物属于生态系统，最大的生态系统是生物圈，C错误；

    D、微生物包括病毒、细菌和真菌，病毒、细菌和真菌是并列关系，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】全世界有50多万种植物，都可以根据形态结构分类进入如图每个种类所代表的类群中．

    （1）侧柏，又名“百枝”，开枝散叶之意，在农村中把它当作吉树，它与图中 植物是同一个类型，都是裸子植物．

    （2）图中的 和 有着最多的共同特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物独特的（ ），能提高后代的成活率。

    A．胎生、哺乳 B．体表被毛

    C．体温恒定 D．牙齿分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2010年广州举办的第十六届亚运会吉祥物是以羊为原型设计的．

    （1）从动物分类的角度看，羊属于哺乳动物，其生殖发育特点与人相似，具有_____和_____的特点；羊是食草动物，与此习性相适应的牙齿①叫_____，牙齿②叫_____（见图）

    （2）羊的消化道还有与消化植物纤维相适应的发达的_____，羊的体温不随外界温度的变化而变化，属于_____动物．

    （3）羊的心脏结构与人的一样，均是两心房_____心室．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】伸出手臂用力做一个伸肘动作，可以感觉上肢肌肉的变化是（ ）

    A．肱二头肌收缩、肱三头肌舒展 B．肱三头肌收缩、肱二头肌舒展

    C．肱二头肌、肱三头肌都舒展 D．肱二头肌、肱三头肌都收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图可用于描述生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结构。则下列说法正确的是

    A.若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为胃

    B.若a为动脉血，b为静脉血，则M为肺泡周围的毛细血管

    C.若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球

    D.若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是口腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了（ ）

    A. 环境能影响生物的生存 B. 生物能适应一定的环境

    C. 生物能影响环境 D. 生物与环境可以相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的结构图，请仔细观察后回答下列问题：

    （1）请写出图中部分数字标号代表的结构名称．①________②________③________这三部分合称________．

    （2）图中________里有花粉，花粉落到柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有________与[④]________ 中的卵细胞结合，形成受精卵，将来发育成________．

    （3）玉米的果穗上常有缺粒现象，这主要是由于________引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体。如图是人体部分生理活动示意图，其中e﹣h表示人体生理过程，据图回答问题：

    （1）图中A系统为呼吸系统，e表示的生理过程是_____。

    （2）图中B系统为消化系统，f表示的生理过程是_____，其主要部位是_____。

    （3）C系统中形成尿液的器官是_____。

    （4）D系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称为_____。

    （5）若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，通过循环系统青霉素最先到达心脏的_____。

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