练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生物体表现出隐性性状时，则该性状的基因组成是（ ）
    A.两个都是显性基因
    B.一个为显性基因，另一个为隐性基因
    C.两个都是隐性基因
    D.以上均有可能

    【答案】C
    【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。故选C。
    【考点精析】掌握基因与性状遗传是解答本题的根本，需要知道相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作的叙述，正确的是（ ）

    A.制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态

    B.制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染

    C.用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞

    D.制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触滴液，然后缓缓地盖上

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环的能量多级利用。下列关于农作物秸杆的处理，不符合生态农业模式的是（　　）

    A.在农田就地焚烧，灰分还田经济划算

    B.可以作为造纸、纤维板的原材料

    C.铡碎掩入田中，有机物缓慢分解

    D.用于沼气发酵或饲养牲畜后再作为肥料还田

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜是生物实验的常用工具，下列实验需要使用显微镜的是（ ）

    ①观察黄瓜果肉细胞②观察草履虫③观察种子的结构④观察人体的几种组织⑤酒精对水蚤心率的影响⑥检验绿叶在光下制造有机物

    A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆羊多莉的长相跟分娩它的母羊几乎一模一样。（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状．控制不弯曲的基因（F）是显性基因，控制弯曲的基因（f）是隐性基因．如果父亲的基因组成为ff，母亲的基因组成为FF，则他们的子女（ ）
    A.一半大拇指不弯曲，一半大拇指弯曲
    B.大拇指都不会弯曲
    C.男孩大拇指弯曲，女孩大拇指不弯曲
    D.大拇指都会弯曲

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：

    组别

    婚配方式

    被调查
    家庭数

    子 女

    单眼皮

    双眼皮

    ①

    单眼皮×单眼皮

    48

    58

    0

    ②

    双眼皮×双眼皮

    85

    24

    70

    ③

    双眼皮×单眼皮

    162

    54

    126

    请问答下列问题：
    （1）父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为；父母为双眼皮，子女为双眼皮，此现象称为。
    （2）根据表中第组数据可以推测单眼皮为性状。
    （3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲、母亲的基因组成分别是。
    （4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，双眼皮子女的基因组成是。
    （5）如果第1组家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在科学探究中提出的假设总是与实验结果相一致。（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据题意，回答问题
    （1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
    （2）艾滋病的病原体是。
    （3）传染病的预防措施可以分为传染源、传播途径和易感人群三个方面。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案