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    丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于（　　）
    分析：此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从家蚕的发育过程中不同时期形态不同来切入．
    解答：解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
    不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
    蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫；
    故选A
    点评：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．
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    豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图．

    （1）用图中序号和箭头（→）表示出豆天蛾的发育顺序
    3→4→2→1
    3→4→2→1
    ，它的发育属于
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是[
    2
    2
    ]
    蛹
    蛹
    ．针对豆天蛾的生活史，消灭它的最佳时期是
    幼虫
    幼虫
    ．
    （3）我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段．你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的
    有害
    有害
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
    （1）你认为“毛毛虫”处于发育的
    幼虫
    幼虫
    时期，“蝴蝶”处于发育的
    成虫
    成虫
    时期．像蝴蝶这样的发育方式称为
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过
    蛹
    蛹
    这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
    （1）毛毛虫处于发育的
    幼虫
    幼虫
    时期，蝴蝶处于发育的
    成虫
    成虫
    时期．
    （2）你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的？试举例说明．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于
    幼虫
    幼虫
    和
    成虫
    成虫
    阶段．与蝴蝶相比，蝗虫没有的发育阶段是
    蛹
    蛹
    ．

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