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【题目】下列有关昆虫的描述错误的是(

A. 身体和附肢都有分节 B. 有三对足,能爬行或飞行

C. 是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D. 运动能力不强

【答案】D

【解析】昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,身体和附肢都分节,A正确;

昆虫有三对足,能爬行或飞行,B正确;
昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物,C正确;
昆虫有三对足,有翅,因此昆虫运动能力强而不是运动能力不强,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】

1请写出图片中的植物类群:A__________、B__________、C__________、D__________、E__________、F__________

2请写出图片中的植物和分属的植物类群的对应关系:A________、B________、C________、D________、E________、F________

3请判断A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?________,其中________的等级相同,________的等级相同。

4请说出有种子的植物类群:_______________________________________________

5请说出无种子的植物类群:_______________________________________________

6请把上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列: _________________________

7请分析植物分类依据:考虑了植物的________________等特征。________________在被子植物中,往往作为分类的重要依据。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小刚栽种了一棵菠菜,过了一段时间发现植株矮小,新叶淡绿,老叶黄色枯焦,这最可能是缺少了

A含氮的无机盐 B含磷的无机盐

C含钾的无机盐 D含铁的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对健康人来说,原尿流进肾小管时,被全部吸收的物质是(  )

A. 葡萄糖 B. C. 无机盐 D. 蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL,再向A试管中加2 mL清水,向B试管中加2 mL唾液,将两支试管放到37℃的温水中隔水加热5~10分钟,待冷却后,再向2支试管中滴入1~2滴碘液:

(1)实验的目的是 ____________________________

(2)在本实验中__________是实验组,__________是对照组。

(3)两组加的清水或唾液都是2 mL,这是因为要遵循__________原则。

(4)A组的现象是__________,B组的现象是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】向日葵和老虎相比,向日葵没有的结构层次是(

A.细胞 B.组织 C.器官 D. 系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2011年5月15日黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛在我市举行。马拉松长跑是赛程超过40千米历时2小时以上的 极限运动。下图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a计入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)淀粉消化的终产物a是_____________

(2)小肠吸收来的a进入血液,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏_____次。

(3)图中的b、c生理过程是通过_________________实现的;组织细胞产生的c通过______________作用进入血液。

(4)组织细胞利用血液循环获得的a和b,通过呼吸作用释放出的能量用于___________

(5)d与血液相比较,在成分上的区别是____________________________;e进入血液的生理过程称为_________________________

(6)呼出的气体c和排出的尿液f的过程都可称为________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某成年人三种样品的部分成份含量,分析正确的是(单位:克/100毫升)

A. 血浆与原尿中蛋白质含量的差异是通过重吸收作用实现的

B. 尿液中不含葡萄糖,是因为葡萄糖不能被肾小球滤过

C. 尿液中尿素含量明显升高是由于肾小管发生病变引起的

D. 此人肾脏(肾单位)的功能正常

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是(

A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡

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