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    3．如图是某同学探究“植物光合作用产生氧气受某种因素的影响”实验图片，则该实验中控制的变量是（　　）
    A．二氧化碳B．水分C．植物D．温度

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：清水不能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能吸收二氧化碳，因此两装置唯一不同的量是二氧化碳，其它条件如光、金鱼藻都相同，所以该实验中控制的变量是二氧化碳．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．我国颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律文件保护生物多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人体心脏结构示意图，据图分析回答问题：
    （1）图中能防止血液倒流的结构是K房室瓣和J动脉瓣．（写序号和文字）
    （2）与D相通的C叫肺静脉，内流动脉血．（写血液名称）；与F相通的B内流静脉血．（写血液名称）
    （3）人体内最大的动脉是A主动脉．（写序号和文字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．一个伸入胚珠内的花粉管可释放的精子数是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在显微镜视野中央有一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在（　　）
    A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．装片上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面属于器官的是（　　）
    A．苹果的果肉B．甘蔗植株C．桃花D．叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．人体的血液循环可以分为体循环和肺循环，两者同时进行，通过心脏连通在一起，组成一条完整的血液循环途径，为人体组织细胞不断地送来营养物质和氧，又不断地运走二氧化碳、尿素等废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性的说法不正确的是（　　）
    A．基因的多样性导致了生物种类的多样性
    B．生物种类的多样性导致了遗传基因的多样性
    C．生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性
    D．生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是眼球的结构图，请回答下列问题：
    （1）决定人眼颜色的结构是[3]虹膜．
    （2）当外界光线过强时，瞳孔会缩小，从而使进入眼球内的光线减少．
    （3）[8]视网膜上含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激．
    （4）透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线的结构是[4]晶状体
    （5）当眼球的前后径过长或者4的凸度过大会造成看不清远处的物体，这叫近视眼，应配戴凹透镜加以矫正．

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