【题目】表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构——食物网,这是由于( )
A.生产者的数量最多 B.消费者不仅以一种食物为食
C.生态系统的物质要大量流失 D.消费者的数量太多
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【题目】一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题:
(1)图中的______(填字母)属于真核生物:图中的A是一种微小的生物,其结构简单,由______组成。
(2)图中的B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构③的作用是______;人类从______(填字母)体内提取了最早的抗生素,今天仍然广泛用于治疗细菌感染性疾病。但是,随着近几十年对抗生素的滥用,已经出现了由普通细菌变异而成、对绝大多数抗生素不再敏感耐药细菌,我们称这种细菌为______。
(3)某生物社团的同学在学过有关发酵的知识后,查阅到以下资料。
葡萄汁中的糖分经过发酵转化成酒精后,酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌,只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料,同学们设计了如2图所示的发酵装置,尝试用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。
①在制葡萄酒过程中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有13的空间,原因是______。制葡萄酒过程中,排气口的作用是______。排气口通过一个玻璃弯管与瓶身连接而不是用直玻璃管的原因是______。
②经过10天,生物社团的同学通过出料口进行监测,发现酒精发酵过程正常,之后接种醋酸菌,进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动,同学们持续进行______的操作,经过7~8天,成功制成了葡萄醋。
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【题目】下列有关对人体消化和吸收营养的描述中,不正确的是( )
A. 小肠是消化和吸收的主要部位
B. 所有的消化腺都能分泌消化液
C. 维生素和无机盐无需消化就能直接吸收
D. 所有的消化液都含有消化酶
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【题目】在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气,还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了( )
A.生活环境 B.非生物因素
C.生态系统 D.生物因素
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【题目】了解植被分布,保护植物资源是每个公民的责任和义务,
(1)我国人均森林面积少,仅为0.145公顷,不足世界人均占有量的_________;
(2)绿色植物光合作用不仅为生物提供了食物,也维持了生物圈中的___________平衡,该作用的过程可以用_____________________________________的式子表示;
(3)植被丰富的地方空气湿度大,原因是植物通过____________作用,从叶片的_______散发出水分。
(4)要根治沙尘暴和干旱,应该________________。
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【题目】下面是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,甲的运动器官是______;图乙中,家鸽的两翼运动的动力来自______。
(2)图丙是人的关节及屈时动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[______]______和③______中的滑液。屈肘动作的产生是当[______]______受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着⑨活动。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨,关节,骨骼肌关系模式图,正确的是______,
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【题目】如图所示为蝗虫的外形图,据图回答问题:
(1)蝗虫的感觉中心是[ ]_________;运动中心为[ ]______,原因是此部位有运动器官足和翅,其中适于跳跃的是发达的[ ]_____。
(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?_____________。原因是蝗虫的体表有一层坚韧的__________,作用是__________________________。
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【题目】近来,我省某河中出现了大量死鱼现象,当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关。据此推测,该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中,有毒物质积累最多的是( )
A. 藻类 B. 水蚤 C. 小鱼 D. 大鱼
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【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图,请据图回答问题:
(1)在对光过程中,要转动[③] ,使光线经过通光孔反射到镜筒内.在光线较暗的环境下,应使用结构[③]的 镜.若在[①] 能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功.
(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤] .
(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是 ,要将其移至中央,则应将透明纸向 方移动.
(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“ ”的,要使野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是标有“ ”的.
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