【题目】存储的橘子长“毛”了，判断该“毛”属于
A．霉菌 B．大肠杆菌 C．乳酸菌 D．葡萄球菌
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【题目】甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
⑴上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是____________。
A．脑 B．肾
C．肺 D．小肠
⑵某人患了急性肺炎，医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需________次经过心脏。
⑶图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是_________。
A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥
⑷动脉和静脉的本质区别是________。
A．血液的流向 B．血液的颜色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄
⑸图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的____________和少量的水。
⑹心脏主要由________组织构成。心脏四个腔中，心壁最厚的是__________，这有利于把血液推向全身各个部位。
⑺人体血液循环可以分为体循环和肺循环，肺循环的路线可表示为：右心室→____________→肺毛细血管→____________→____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（ ）
A．物像受损 B．细准焦螺旋未调好
C．反光镜未调好 D．标本切得厚薄不均
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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的__________进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（_____）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_____________。
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？___________
（4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存牛奶的（_________）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法
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【题目】下表为人的血浆、原尿、尿液成分的比较解读表中数据，得出的正确信息是（ ）
A. 原尿和尿液中的化学成分完全一样
B. 原尿中基本没有葡萄糖
C. 原尿中除了基本没有蛋白质外，其他成分的含量与血浆几乎相同
D. 尿液中尿素的含量与血浆中一样
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