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如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,人体做屈肘运动时,肱二头肌和肱三头肌分别(  )
A、收缩、收缩
B、收缩、舒张
C、舒张、舒张
D、舒张、收缩
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
解答:解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.例如,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩.
故选:B
点评:解题时,特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题,都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”,然后从中获取信息达到解题的目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各图为植物的某一部分,属于植物的营养器官的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

体腔中有膈的动物是(  )
A、蛇B、乌龟C、鱼D、家兔

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示小麦的杂交试验,下列说法错误的是(  )
A、后代的高产性状跟父本一样,这种现象叫遗传
B、图示中涉及两对相对性状
C、低产小麦只要水肥得当产量也会变高,这属于可遗传的变异
D、这是应用遗传变异原理培育新品种的实例

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类,如表所示
甲:
类别 动物名称
1 燕子、野兔
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
乙:
类别 动物名称
1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
如果甲的分类依据是“是否恒温”;那么乙的分类依据是(  )
A、有无脊椎骨
B、有无触角
C、有无坚硬的外壳
D、卵生或胎生

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果没有下面哪类生物,动植物的尸体就会堆积如山(  )
A、植物B、动物
C、细菌和真菌D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

皮肤擦伤后有血液流出,这是因为擦伤了(  )内的血管.
A、角质层B、生发层
C、表皮D、真皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物学的基本研究方法的是(  )
A、观察B、调查C、测量D、模仿

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体主要的呼吸肌是(  )
A、胸大肌和腹直肌
B、腹部肌肉
C、肋间肌和膈肌
D、背部肌肉

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