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6.下面是菜豆种子结构及其萌发后的幼苗示意图,请根据菜豆的萌发情况回答:

(1)幼苗的A是由种子的[2]胚芽发育来的,C是由种子的[3]胚根发育来的.([]填序号)
(2)甲发育成乙时,首先要吸收水分;最先突破种皮的结构是3(填序号).
(3)幼苗的根向下生长,从土壤中吸收水和无机盐.

分析 (1)种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分.
(2)图甲中,1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮,图乙中,A茎和叶、B连接茎和根的部位、C根、D子叶、E种皮.

解答 解:(1)2胚芽发育成A茎和叶,因此幼苗的A茎和叶是由种子的[2]胚芽发育来的;3胚根发育成C根,因此C是由种子的[3]胚根发育来的.([]填序号)
(2)甲发育成乙时,首先要吸收水分;种子 萌发时3胚根最先突出种皮,因此最先突破种皮的结构是3(填序号).
(3)幼苗的根向下生长,从土壤中吸收水和无机盐.
故答案为:(1)2;胚芽;3;胚根
(2)水分;3
(3)无机盐

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构和种子的萌发过程以及正确识图.

练习册系列答案
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16.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,正确步骤是(  )
①在载玻片的中央滴一滴清水    ②用镊子撕取实验材料    ③滴加碘酒浸润标本全部
④盖上盖玻片    ⑤擦拭载玻片和盖玻片     ⑥将实验材料放在载玻片中央的水滴中展平.
A.①②③④⑤⑥B.⑤①②⑥④③C.②③⑥④⑤①D.②①⑥④③⑤

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A.原始海洋、陆地B.原始大气、原始海洋
C.原始海洋、原始海洋D.原始陆地、原始海洋

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14.我们可以模拟地球生物圈的条件,建造供人类居住的人工生物圈II号×.(判断对错)

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1.公路两旁种植的法国梧桐,为了遮阴多,栽培应该注意到的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验.分析回答下列问题.
试管编号加入的物质是否搅拌温度环境
1淀粉糊+2毫升唾液搅拌37℃;10分钟
2淀粉糊+2毫升唾液不搅拌37℃;10分钟
3淀粉糊+2毫升清水搅拌37℃;10分钟
4淀粉糊+2毫升唾液搅拌0℃;10分钟
取出1、2、3号试管冷却后,分别向各试管中滴加2滴碘液,摇匀并观察各试管中的颜色变化.
(1)当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取1和2号试管作为一组对照实验,其中2号试管中的物质会变蓝.试验中本该只有一个试管变蓝,但实验后如果出现两个试管都变蓝,
那么原因可能是温度没有控制好,搅拌不充分等等.(写出一种原因即可)
(2)分析1号和3号试管这一组实验,实验变量是唾液.
3号试管的实验现象是A.(从下面选择正确答案)
A、变蓝       B、不变蓝
(3)兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管中的物质是淀粉糊+2毫升唾液.与其形成对照试管是1号试管,变量是温度,4号试管的实验现象是A,(从下面选择正确答案)
A、变蓝          B、不变蓝
实验结论是A.(从下面选择正确答案)
A、温度影响唾液淀粉酶的消化作用   B、唾液淀粉酶能消化淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)1.2.4.
(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【C】光合作用的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【A】呼吸作用所释放的能量;这一过程发生在乙图的【5】线粒体中.
(4)过程B的强弱受光照强度(或环境温度、空气湿度、空气流动)等环境因素的影响.
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是遗传物质的复制.
(6)吃西瓜时会流出许多汁液,这些汁液是细胞液,它们来自液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.水稻体细胞内有12对染色体.当水稻传粉受精后,其受精卵内的染色体数目为(  )
A.24对B.12对C.48对D.10对

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4.常见的生态系统有哪几种?

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