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    蜜蜂采蜜可以帮助植物
    A．去除多余的蜜B．传粉C．传播种子D．保存花粉
    B

    试题分析：在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介，此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉，有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。
    点评：此题较新颖，解答此题的关键是了解昆虫在采食花蜜的同时，身上会不知不觉地粘上花粉，飞落在同种植物的另一朵花的柱头上，就完成了传粉。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    从20世纪50～60年代的“剿灭麻雀”运动，到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁，说明人们已经认识到，在生态系统中，任何一种野生动物在维持           ，促进生态系统的        等方面都起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    动物在自然界中作用有①                             ②                      
    ③                        

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是（  ）
    A．可以帮助果树更好传粉
    B．促进生态系统的物质循环
    C．可以消灭果树的病虫
    D．在维持生态平衡中起着重要的作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（  ）
    A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。
    B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。
    C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
    D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 （   ）
    A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
    B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙或熊蜂
    C．苍耳果实表面的钩刺钩在路过的动物皮毛上
    D．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是动物在自然界中的作用：
    A．在维持生态平衡中起重要作用B．可以为人类提供丰富的蛋白质食物
    C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物传粉、传播种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。          (    )                                                                  

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中错误的是(    )
    A．蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增耕地肥力的作用
    B．蜜蜂的采粉活动有利于植物结实，但同时也对花造成了破坏
    C．一只青蛙一年能消灭一万只害虫，因此不能捕食青蛙
    D．一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类，相当于增产1000千克的粮食，对人类是有益的

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