精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线.
(1)a代表
植食性昆虫
植食性昆虫
;b代表
食虫鸟
食虫鸟
;c代表
树林
树林

(2)c曲线在D点以前的某一段时间内其数目急剧下降的原因是
昆虫数量增多毁坏树林
昆虫数量增多毁坏树林

(3)图上所示的a、b、c曲线的相关变化说明了
在生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系使整个生态系统具有一定的自我调节能力
在生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系使整个生态系统具有一定的自我调节能力
分析:本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力,首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.
解答:解:(1)在上述生态系统中,树林是生产者,是第一营养级,数量应是最多的;植食性昆虫是初级消费者,是第二营养级,数量位于中间;食虫鸟是次级消费者,是第三营养级,数量最少.所以c是树林;a代表植食性昆虫;b代表食虫鸟.
(2)它们之间的食物关系为:树林→植食性昆虫→食虫鸟.食物链中的各种生物之间相互影响,相互制约,只要某一物种的数量发生变化,就会牵动整条食物链,从而进一步影响了生态系统的稳定性.如果植食性昆虫的数量在一定时间内大量增加,需要的食物增加,就会导致树林的数量大量的减少.
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,但生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.
故答案为:(1)植食性昆虫;食虫鸟;树林;
(2)昆虫数量增多毁坏树林;
(3)在生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系使整个生态系统具有一定的自我调节能力.
点评:生态系统具有一定的自我调节能力,这个能力有一定的限度.多以识图题或是选择题考查,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示一个生态系统中的狼,草和兔子的数量关系图,根据图回答下列问题.
(1)A代表的生物是
,B代表的生物是
,C代表的生物是

(2)此生态系统中,数量最多的是
,数量最少的是
.(用英文字母回答)
(3)冬天草类减少,兔子的数量
减少
减少
,狼的数量
减少
减少
;春天雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量
增加
增加
,狼的数量
增加
增加

(4)由于捕杀狼群,导致狼在草原上灭绝,此时草原上的兔子将会
D
D

A 增多                        B  减少
C 维持不变                    D  先增多后减少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示一个生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)根据图示信息判断该生态系统的类型是
草原生态系统
草原生态系统

(2)某同学对图示生物分类如下:草属于植物,兔、狐、鼠、蛇、鹰属于动物,该同学的分类依据是:
营养方式的不同
营养方式的不同

(3)该食物网中最短的食物链有
4
4
条.
(4)该食物网的各类群生物中,含能量最少的是

(5)若要表示一个生态系统,该图还应添加的成分是
非生物成分
非生物成分
分解者
分解者

(6)若该生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是

(7)由于人为猎捕野兔,一段时间内影响到了狐.鹰等动物的数量,禁止猎捕后,各类群生物数量又逐渐恢复到猎捕前的状态,这说明生态系统具有一定的
自我调节功能
自我调节功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线.
(1)a代表______;b代表______;c代表______.
(2)c曲线在D点以前的某一段时间内其数目急剧下降的原因是______.
(3)图上所示的a、b、c曲线的相关变化说明了______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线.
(1)a代表______;b代表______;c代表______.
(2)c曲线在D点以前的某一段时间内其数目急剧下降的原因是______.
(3)图上所示的a、b、c曲线的相关变化说明了______.
魔方格

查看答案和解析>>

同步练习册答案