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如图所示的是几种植物,请分析并回答问题

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[
 
]
 
类植物,这类植物中的
 
是单细胞植物.
(2)A类植物已经出现了
 
 
 
等器官,但它的生殖过程离不开
 
,所以必须生活在阴湿的环境中
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子有
 
包被着,C类植物的种子是
 
,没有
 
包被.
(4)具有根、茎、叶的植物有
 
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系,苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系,蕨类的主要特征及其与人类生活的关系,裸子植物的主要特征
专题:
分析:自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物. A、蕨类植物  B、被子植物  C是裸子植物 D藻类植物.
解答:解:(1)藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;有单细胞的,如衣藻;有多细胞的,如海带、紫菜等;藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物.在这类植物中,衣藻等是单细胞的.
(2)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物没有花,不结种子,不能形成果实,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.
(3)被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群,其种类最多,分布最广.种子植物分类的重要依据是花、果实和种子,根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实.被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实.
(4)藻类植物没有根茎叶的分化,蕨类、被子、裸子植物由根茎叶的分化.
故答案为:(1)D;藻类;衣藻.
(2)根、茎、叶;水.
(3)种子;果皮;裸露;果皮.
(4)ABC.
点评:关键点:这部分内容在考试中经常出现,注意理解和掌握,能灵活的对植物进行分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图1是某种细菌的结构示意图,图2表示不同细菌在培养基上生长的情况,请根据图回答下列问题.
(1)图中②是
 
,③是
 
,④是
 

(2)这种细菌会运动吗?
 
.这是根据图中序号[
 
]
 
作出判断的.
(3)图2表示的是不同细菌在培养基上培养所形成的一个个
 
.培养细菌或真菌的一般方法是:
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为大豆种子纵剖图,据图回答:
(1)填出下列番号所代表的结构名称.
a
 
;b
 
;d
 
;e
 

(2)如果此大豆种子非常干瘪、瘦弱,将其播种在条件合适的土壤中此种子能萌发吗?
 
,原因
 

(3)如果b被害虫咬坏了,将此大豆种在条件合适的土壤中,此种子能萌发吗?
 
,原因
 

由(2)(3)你能得出什么结论?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

第64届世界卫生大会于5月16日在日内瓦举行.本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等.其中慢性病(指心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”.据统计,仅我国每年就有370万人因慢牲病死亡.为了远离疾病,专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯、;运动…
(1)按时吃早餐是一种健康的饮食习惯.根据下列提供的食品,请你搭配一份既健康又营养均衡的早餐:
 

A馒头B泡面C可乐D牛奶E炸薯条F鸡蛋G苹果
(2)不合理的饮食结构可能导致
 
分泌不足,诱发糖尿病.
(3)吸烟是一个慢性致病的过程,它直接影响
 
系统的功能.
(4)流感是由流感病毒感染引起的一种传染病,流感病毒作为
 
进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体.这种免疫类型属于
 
免疫.
(5)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,你还可以通过什么途径达到增强体质的目的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆种子和玉米种的结构图,据图回答:
(1)填写图中各部分名称:①
 
,②
 

 
,④
 
 
,⑥
 

(2)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是
 

(3)我们常说的玉米种子实际上是植物的
 

(4)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
 
 
,而且胚都由
 
 
 
 
组成.不同点是菜豆种子的子叶有
 
片,而玉米种子的子叶有
 
片,玉米种子中有
 
,菜豆种子中没有
 
.玉米种子的营养贮藏在
 
中,菜豆种子的营养贮藏在
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
(1)图中所指结构的名称:
a是
 
,b是
 
,c是
 

(2)鸟有很多特点适于飞行:它的骨骼
 
,可减轻身体比重,有喙无
 
,消化能力强等.而且是鸟的呼吸方式很特别.
(3)请指出:气体吸入的过程:
 
 
 
,气体呼出的过程:
 
 
 
(用字母表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的
 
 
之间,以及
 
之间在性状上的差异,叫做变异.变异的现象在生物界是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体具有三道免疫防线,抵御各种病原体的入侵.第一﹑二道防线是
 
的,对
 
病原体都有防御作用,叫做
 
免疫;而人体第三道防线是由于免疫细胞在某种病原体进入人体后产生抵抗该抗原的
 
,这叫作
 
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

外界物体反射来的光线,经过
 
由瞳孔进入眼睛内部.因
 
的曲度可以调节,光线经过
 
的折射作用,就在
 
上形成了一个物像.物像刺激了视网膜上的
 
,这些细胞将图象信息通过
 
传给大脑皮层的一定区域内,视觉就产生了.

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