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如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请据图回答:

(1)图中模拟人体吸气的是图
 
.此时由于[
 
]
 
的收缩,上下径增大.
(2)图中模拟人体呼气时,[
 
]
 
 缩小,其内部气压
 
(填“增大”或“减小”).
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它
 
的变化.
考点:呼气和吸气
专题:
分析:图中,①玻璃管代表的是气管,②钟罩代表的是胸廓,③小气球代表的是肺,④橡皮膜代表的是膈肌.
解答:解:(1)图2模拟吸气过程.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;图1模拟的是呼气过程.当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.
(2)图中A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图中B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气.此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化.
(3)图中A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图中B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气.此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化.
故答案为:(1)2;④;膈肌;
(2)②;胸廓;增大;
(3)前后径和左右径;
点评:解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图,请填空:
(1)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[3]叫做
 

(2)受精卵是在
 
中形成的,胚胎发育的最终场所是
 

(3)图中[1]是
 
,当其发育成熟后就从母体排出,这个过程叫做
 

(4)胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过
 
 
获得.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物的光合作用,请据图回答问题:
(1)绿色植物进行光合作用需要的条件是
 
,场所是
 

(2)绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤,使生物圈的空气中①和⑤的浓度处于相对平衡的状态,简称
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指物质⑤是
 
,是通过叶片上的
 
散失的.
(4)若要验证该植物的呼吸作用,必须把植物放在
 
环境中,其目的是防止植物进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

张壑的父亲感到身体不适,精神不振.疲劳.头晕,经医生检查,心率为90次\分,血压为16\10.7千帕,血常规化验结果如下表格,试分析回答:

(1)所测血压16\10.7千帕中的16代表
 
压.
(2)表中的“RBC”代表的是
 
,其正常值为
 
个\升.
(3)根据上述测量和化验的结果,医生建议他多吃一些含蛋白质和铁质比较丰富的食物,证明该人可能患有的疾病是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )
A、①是嫁接,操作关键是形成层的对接
B、①②是无性生殖,③是有性生殖
C、①②③均能稳定保持植物的优良性状
D、③的变异有利于适应多变的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于人类特有的复杂反射的是(  )
A、望梅止渴
B、画饼充饥
C、排尿反射
D、小孩看见护士打针就哭

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液从左心室射出后,在进入右心房以前,不经过的血管是(  )
A、肾静脉B、上臂的青筋
C、主动脉D、肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

上述花的结构的概念图中,关于①和②两个概念的描述,正确的一项是(  )
A、雄蕊,花柱
B、雄蕊,子房
C、雄蕊,花药
D、雄蕊,胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米开花时如果遇到连绵阴雨,产量就会降低,下面解释正确的是(  )
A、风大、气温低,花粉不能成熟
B、花粉被雨水冲落,影响风力传播
C、风大、气温低,影响昆虫传粉
D、阴雨天子房不能发育

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