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    “泥融飞燕子”“沙暖睡鸳鸯”。诗中描写了一幅春日来临时欣欣向荣的景象，在分类上，燕子、鸳鸯属于（　　）
    A．哺乳动物B．鸟类C．爬行类D．两栖类
    B
    鸟类的主要特征是：身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛，有正羽和绒羽之分，正羽用于飞行；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；鸟类的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活．胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量．鸟类有喙，口腔内没有牙齿；鸟类的呼吸是双重呼吸，为飞行提供充足的氧．燕子、鸳鸯具备以上特点，应该属于鸟类．
    故选：B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）在下图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是［  ］       ；为胚胎发育提供营养的是［  ］         和［  ］         ，为胚胎发育提供氧气的结构是［  ］        。从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是                        ，从外部条件来说，鸡卵孵化所需的适宜条件有                  、湿度和通风等条件。
    （3）下表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间：
    鸟名
    		家燕
    		麻雀
    		家鸽
    		鸡
    		鸭
    		天鹅
    		鸵鸟
    孵化时间╱天
    		12---15
    		14
    		17--19
    		20---22
    		28---32
    		34---38
    		45
    由表中数据你得出的结论是                               。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物适应环境的是（           ）
    A．种瓜得瓜种豆得豆B．螳螂捕蝉黄雀在后
    C．千里之堤溃于蚁穴D．随遇而安逆来顺受

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    与家鸽的气囊功能无关的是（   ）
    A．辅助肺进行双重的砰吸B．能进行气体的交换
    C．调节身体的密度D．能散热降温

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对于草地里的青草来说，下列属于非生物因素的是                   （   ）
    A．温度B．老鼠C．狗尾巴花D．蛇

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    影响小麦产量的生态因素中，属于生物因素的是
    A．阳光B．水分C．温度D．害虫

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