A. | 动物通过捕食关系维持生态平衡 | B. | 动物通过呼吸作用促进物质循环 | ||
C. | 动物通过取食果实帮植物传播种子 | D. | 动物通过呼吸作用制造有机物 |
分析 动物在自然界中的作用:维持生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
解答 解:A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用.A正确;
B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.B正确.
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.C正确.
D、动物通过呼吸作用分解有机物,植物通过光合作用制造有机物,D错误.
故选:D.
点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
动物类群 样地 | 跳虫类 | 蜱螨类 | 线蚓类 | 线虫类 | ||||
物种类 | 密度 | 物种类 | 密度 | 物种类 | 密度 | 物种类 | 密度 | |
有机肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
A. | 化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单 | |
B. | 有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少 | |
C. | 化肥田土壤动物个数总数减少,但是生物多样性提高 | |
D. | 有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子 | |
B. | 圆粒豌豆植株结出了皱粒豌豆 | |
C. | 一块玉米田中,长在路边树荫下结的棒子小得多 | |
D. | 一块高杆小麦地里出现矮杆小麦 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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