A. | 立刻把它放回大自然 | |
B. | 把它带回家中养着观赏 | |
C. | 把它抓去卖钱 | |
D. | 请专业人士治疗,然后再把它放回大自然 |
分析 我们要爱护生物,保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等.
解答 解:生物的多样性面临严重的威胁,我们要注意保护生物的多样性,保护生物的多样性体现在双双面面,如当我们遇到受伤无法飞行的鸟时,我们要给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然,鸟类适于在自然环境中营飞行生活,自然界是鸟类等野生生物的家园.但不能把它直接放回大自然,因为受伤的鸟,不能飞行,不利于捕捉食物和躲避敌害,有可能被自然界淘汰掉.把它抓住卖给餐馆供客人食用或把它带回家中养着观赏等做法也都是错误的,不利于鸟类的生存.故D符合题意.
故选:D.
点评 解答本题的关键是结合题意,根据已有的知识,灵活解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 工业废气的排放 | B. | 车辆、船舶的尾气 | C. | 地面扬尘 | D. | 人体呼出的气体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在该食物网中,共有5条食物链 | |
B. | 在该食物网中,H属于最高营养级 | |
C. | 若B种群中各年龄的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大 | |
D. | 在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中含量最多的物质是水 | B. | 成熟的红细胞没有细胞核 | ||
C. | 血细胞中数量最多的是WBC | D. | 血小板是最小的无核血细胞 |
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