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将带芽的马铃薯种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是(  )
分析:本题考查植物的无性生殖.无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.克隆属于无性生殖,据此作答.
解答:解:无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.
A、种子繁殖,经过两性生殖细胞的结合,属于有性繁殖.不符合题意.
B、孢子生殖,是很多低等植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式.孢子是细菌、原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞.能直接发育成新个体.植物通过无性生殖产生的孢子叫“无性孢子”,通过有性生殖产生的孢子叫“有性孢子”,不符合题意.
C、营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式.例如,甘薯的块根繁殖、草莓的匍匐茎繁殖,竹类、芦苇、白矛和莲的根茎繁殖、马铃薯的块茎繁殖、百合和洋葱的鳞茎繁殖、水仙和芋的球茎繁殖及秋海棠的叶芽繁殖,均为自然营养繁殖.不符合题意.
D、有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,这是用茎繁殖.不符合题意.
故选:C
点评:无性生殖是植物常见的生殖方式,可与有性生殖对比理解.
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

将带芽的马铃薯种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是


  1. A.
    种子繁殖
  2. B.
    孢子繁殖
  3. C.
    营养生殖
  4. D.
    有性生殖

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州一中八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将带芽的马铃薯种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是( )
A.种子繁殖
B.孢子繁殖
C.营养生殖
D.有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

将带芽的马铃薯种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是

A.种子繁殖      B.孢子繁殖       C.营养生殖      D.有性生殖

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