精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图回答:

1)请写出图一中具有四个营养级的食物链_______

2)图二中的1对应图一中的生物是__________

3)由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放,导致该生态系统的水质发生了恶化,水体中的生物种类和数量锐减,说明生态系统的________________________有一定限度。

【答案】甲→乙→丙→戊,甲→丁→丙→戊,甲→丙→己→戊 丙或己 自动调节能力

【解析】

1)生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成食物链。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

2)在生态系统中,有毒物质的含量沿食物链不断积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多。

1)(2)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者。图一中具有四个营养级的食物链有:甲→乙→丙→戊,甲→丁→丙→戊,甲→丙→己→戊。在生态系统中,有毒物质的含量沿食物链不断积累,所以图二中,1的营养级是第三营养级,对应图一中生物为丙或己。

3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的。如果人类的破坏超过了生态系统的自动调节能力,生态平衡就会被破坏,并且很难恢复。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白化病是由隐性基因(h)控制的遗传病。明明的父母都表现正常,但是明明却是白化病患者,则明明父母的基因组成分别是( )

A.Hh和HhB.Hh和hhC.HH和HhD.HH和hh

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中能表示一条完整的食物链的是 ( )

A. 兔子吃草,狐吃兔子 B. 螳螂捕蝉,黄雀在后

C. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 D. 老鹰吃蛇,蛇吃老鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】影响生物生活的环境因素可以分为两类,_________因素和__________因素。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是地球上_________的生态系统。自动调节能力最强的是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。则属于甲部分的内容是(  )

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡

A. ①⑤⑥⑦

B. ②③④⑤

C. ③④⑤⑥

D. ②③④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关骨骼肌的叙述中,错误的是(

A.一块骨骼肌至少要与两块以上的骨相连

B.骨骼肌通过肌腱附着在骨上

C.骨骼肌通过收缩在运动中起动力作用

D.一块骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹两部分组成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是腔肠动物的主要特征?

A. 体表有刺细胞 B. 身体呈辐射对称

C. 生活在海水中 D. 有口无肛门

查看答案和解析>>

同步练习册答案