【题目】如图所示的生物分类图中①~④各代表一种生物,下列哪组生物不能用该图分类?( )
A. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
B. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
C. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
D. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
【答案】A
【解析】家鸽没有叶绿体,符合图中的①;水杉是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②;玉米属于被子植物,有叶绿体,有果实,有种子,不符合图中的③;A错误;
酵母菌属于真菌无叶绿体,符合图中的①、②;油松属于裸子植物,有叶绿体,无果实,有种子,符合图中的②;肾蕨属于蕨类植物植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化,符合图中的③;水绵属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④,B正确;
珊瑚虫没有叶绿体,符合图中的①;侧柏属于裸子植物,有叶绿体,无果实,有种子,符合图中的②;墙藓是苔藓植物无种子,有叶,符合图中的③;衣藻属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④,C正确;
蘑菇属于真菌,没有叶绿体,符合图中的①;银杏是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②;葫芦藓属于苔藓植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化,符合图中的③;水绵属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2009年3月份,我省菏泽市发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物?( )
A. 由有机物组成
B. 具有细胞结构
C. 能在人体细胞内繁殖
D. 能使人体发病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物是多细胞真核生命体中的一大类群,我们人类亦从属其中.动物学根据自然界动物的形态.身体内部构造等特征,将特征相似的动物归为同一类.动物有着各种行为,这些行为可以看作是动物对刺激的反应.请据图回答下列问题:
(1)如图一所示,《动物世界》有这样一段解说词:“为了争夺配偶而大打出手是动物界司空见惯的事情.美洲驼鹿在每年的三四月间都要进行这种内部较量,获胜的雄鹿可以占有整个鹿群的所有雌鹿,尽情地和它们交配,而失败的雄鹿就只能独自离开鹿群,孤独地四处流浪.”这体现出了生物之间的_________,反映出了动物的_________行为.
(2)如图二所示,我市枣花盛开的时节,一只只金黄色的小蜜蜂在枣林间“嗡嗡”飞舞.这体现了动物在生物圈中的作用是_________,蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的_________.
(3)如图三所示,老鹰在天空中翱翔,鹰的_________特别发达,有利于牵动翅膀扇动.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】毛细血管的特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。下列叙述哪一项与此功能无关?
A. 管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成
B. 极细,管径只有8~10微米,管内血流速度慢
C. 数量大,分布广
D. 连通于最小的动脉和静脉之间
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青岛是一座美丽的滨海城市,绿树掩映下红砖碧瓦的古朴建筑令人魂绕梦牵,更兼这里植被茂盛,物产丰富,生物种类繁多.如图是某生物兴趣小组的册学到青岛某滨海湿地生态系统进行野外生物调查时拍下的生物照片,请分析回答下列问题:
(1)图中生物,根据其细胞结构特点可分为两大类,细胞结构中有细胞壁、叶绿体和大液泡的是__(填代表字母).
(2)从呼吸 方式上看,不 同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同.图中动物终生用鳃呼吸的是__(填代表字母),终生用肺呼吸的是__(填代表字母).
(3)D的幼体生活在水中用__呼吸,其成体的呼吸情况是__,生活环境为水陆两栖,因而被称为两栖动物.
(4)图J所示动物用__进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是吸气和呼气的时候都能进行气体交换,该种呼吸方式被称为__.
(5)图中具有外骨骼的动物是__(填代表字母),该类动物其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有__现象,该类动物的特征之一是__都分节.
(6)图中B所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,原因之一是两者在生殖发育过程中都具有__的共同特征.
(7)图中动物,BCDHI归为一类而将EGJ归为另一类,分类依据是__.
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